Conocer de manera específica el concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación. Identificar los diferentes trastornos de la articulación y el habla. Identificar los distintos trastornos del lenguaje y la comunicación. Saber la implicación del lenguaje en las distintas discapacidades que se puedan encontrar (auditiva, motora, intelectual, etc.). Conocer las bases anatómicas y fisiológicas del cuerpo humano. Aprender sobre las bases neurobiológicas del lenguaje. Identificar correctamente la anatomía y mecanismos fonoarticulatorios. Conocer los fundamentos de la comunicación y el lenguaje. Saber todo lo correspondiente a la adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje. Evaluar e intervenir en los procesos del lenguaje.