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Cursos de puericultura

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Objetivos: El curso tiene el objetivo de que debes adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en el conocimiento de las características generales del desarrollo infantil, las pautas y cuidados básicos sobre alimentación de los...
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. PRINCIPALES SITUACIONES EDUCATIVAS EN EL AULA UNIDAD DIDÁCTICA 19. ACTIVIDADES Y CONTENIDOS EN EL AULA PARTE 2. MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
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Objetivos: Permite conocer el ámbito labora, contable, fiscal, la práctica empresarial y nuevas tecnologías aplicadas a las pymes, las habilidades directivas y gestión del tiempo, el desarrollo en la infancia, el desarrollo cognitivo y sensorial, el desarrollo...
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Objetivos: Permite conocer el desarrollo cognitivo y sensorial en la infancia, el desarrollo motor y la psicomotricidad, el desarrollo del lenguaje, el desarrollo socioafectivo, el desarrollo sexual y moral, la influencia familiar en el desarrollo infantil...

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Objetivos: Adquirir los conocimientos y habilidades requeridas para el cuidado y atención a la infancia de acuerdo a sus necesidades específicas. Identificar las etapas de crecimiento y desarrollo infantil, así como conocer el curso del desarrollo cognitivo...

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Objetivos: El objetivo de este curso es que a través de este pack de materiales didácticos, el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en el conocimiento de las características generales del desarrollo infantil...

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PARTE 2. MÁSTER COACH E INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING UNIDAD

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Objetivos: Una de las claves del éxito profesional es conseguir una carrera enfocada y especializada en alguna rama de tu sectoR. Si quieres dedicarte a la psicología y, además, quieres tener una larga y exitosa carrera, una de las mejores opciones que...

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Objetivos: Te permite comprender las habilidades propias de la inteligencia emocional infantil y juvenil, el desarrollo conocimiento humano y comprender el pensamiento humano.Requisitos: No presenta requisitos previos.A quién va dirigido: A todas las...

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Objetivos: Diferenciar entre gestionar el tiempo y administrar el tiempo Aprender a diferenciar entre la Inteligencia Emocional y Educación Emocional. Conocer las cuatro grandes Competencias emocionales: Conciencia, Autocontrol, Autonomía y Habilidades...

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Las emociones, visten cada aspecto de nuestras vidas y de nuestra cotidianidad. El saber controlarlas, gestionarlas y utilizarlas con la habilidad adecuada, nos permite, sin duda, afrontar nuestro día a día de un modo más eficiente. Cuando los niños llegan...

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Seguro que ya has oído hablar del término “Neuroeducación“, ¿verdad? Si no estás familiarizado con este término, te explico que la neuroeducación es una nueva visión de la enseñanza que aprovecha los conocimientos sobre cómo funciona el cerebro integrados...

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TEMA 1 EL DESARROLLO INFANTIL Desarrollo normal de la infancia. La lateralización. Etapa de 0 a 18 meses. Etapa de 18 meses a 3 años. Etapa de 3 a 4 años. Etapa de 4 a 5 años. Etapa de 5 a 6 años.TEMA 2 LA COMUNICACIÓN...

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