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Trainingtutor | Curso subvencionado para trabajadores en Mataró (Barcelona)
Objetivos: Los objetivos del curso son los siguientes: - Definir los diferentes conceptos del tiempo y las metodologías existentes para los usos - Aplicar los principales modelos de gestión temporal personal para mejorar la productividadA quién va dirigido:...

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Objetivos: Permite conocer craching y mentoring,la planificación de RRHH,la selección de personal, la formación de los recursos humanos, las herramientas tecnológicas para la gestión de RRHH, la gestión eficaz del tiempo del liderazgo.Requisitos: No es...
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INTELIGENCIA EMOCIONAL INTRODUCCIÓN BASES DE LA INTELIGENCIA Y DEL DESARROLLO EMOCIONAL MÓDULO 1. INTELIGENCIA Y EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA? Tipos de inteligencia Teoría triárquica...
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Objetivos: A lo largo de este Máster, el alumno estudiará los aspectos fundamentales del coaching y conocerá el código ético y deontológico del coach. Aprenderá a evaluar cada caso de forma individualizada, estudiando el origen y las causas del conflicto...
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ESNECA BUSINESS SCHOOL | Máster a distancia
• Contrato entre dos partes • Elección de los directivos • Primeras entrevistas y cuestionarios • Diagnóstico, evaluación de competencias • Contraste
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Formate y especializate en FINCEE con los aspectos relacionados con el coaching y con la PNL gracias a este Máster en Coaching y Programación Neurolingüistica. En la actualidad, el dominio de técnicas de coaching y mentoring son necesarias para cualquier...

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Objetivos: Los alumnos pueden asumir funciones de responsabilidad media o alta en áreas de recursos humanos, y principalmente en departamentos de coaching y mejora personal y laboral.Requisitos: No es imprescindible conocimientos previos, aunque es importante...

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A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las habilidades profesionales para introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, adquirirá las habilidades necesarias para desarrollar...

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didáctica 1. Concepto de empatía Unidad didáctica 2. Concepto de asertividad EVALUACIÓN DEL ESTADO EMOCIONAL Y TÉCNICAS DE MEJORA MÓDULO 12. EVALUACIÓN
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Objetivos: A través del conjunto de materiales didácticos disponibles, el alumno tendrá una visión general del origen del coaching, así como del concepto del mismo y de mentoring y las diferencias entre ellos. También conocerá el proceso del coaching...
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PARTE I: 1 Competencias para la gestión de equipos de trabajo 1.1 Introducción 1.2 Conceptos básicos 1.3 La entrevista de evaluación 1.4 Evaluación
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ENEB - Escuela de Negocios Europea de Barcelona
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Objetivos: Adquirir habilidades avanzadas en la construcción de relaciones de confianza y la comunicación efectiva. Aprender técnicas de escucha activa y formulación de preguntas poderosas para ayudar a los clientes a identificar y alcanzar sus objetivos...

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Objetivos: Conocer la importancia del coaching sanitario. Conocer los aspectos fundamentales del proceso de coaching. Desarrollar las habilidades de comunicación en el ámbito de la salud. Indicar el papel del coach y la figura del coachee. Identificar...
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PARTE 1 COACHING PERSONAL I INTRODUCCIÓN BASES DEL COACHING MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE MÓDULO 5. PROCESO...
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Objetivos: A lo largo del estudio, el alumno ampliará sus conocimientos respecto la autoestima, conociendo su definición y características, así como evolución y el autoconcepto; también conocerá el autocontrol, así como diversas técnicas relacionadas...
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