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Cursos de educación social

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Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre. En concreto el alumno será capaz de: Aplicar técnicas de animación expresión y creatividad combinándolas entre sí con base en...
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585 € 195
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INSTITUTO UTFORMA | Curso a distancia
HAZ DE TU FORMACIÓN TU FUTURO LABORAL -Promoción Exclusiva Metodología Flexible(se avanza y finaliza a su tiempo) Inscripciones abiertas gratis. Sin requisitos de cursado Su inicio es Inmediato -Con un método flexible, el alumno iniciara su programa...

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El Curso de Monitor de Comedor Escolar está diseñado para proporcionar a los participantes los conocimientos y habilidades necesarios para desempeñarse de manera eficiente y responsable en la supervisión y gestión de comedores escolares. Se podrán conocer...

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Analizar el concepto de tiempo libre educativo, su evolución histórica dentro del marco general de la educación y diversidad de modelos actuales, incorporándolo al proyecto. Identificar los conceptos en torno a la educación, socialización y participación...
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438 € 175
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El pack formativo de monitor/a de actividades extraescolares se encuentra desarrollado en 1. temas. Este material didáctico se centra en la figura del monitor/a de actividades extraescolares. Por otro lado, en el contenido de esta formación hace referencia...

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Diseñar proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil reflejando todos sus apartados. Determinar los elementos y procedimientos fundamentales en el desarrollo de un proyecto de tiempo libre que faciliten la correlación de las acciones previstas...
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585 € 195
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EMPRENDE BUSINESS SCHOOL | Curso a distancia
El pack formativo y papel de monitor/a de aula matinal y comedor escolar se encuentra dividido en 1. temas. Este material didáctico y papel se centra en la figura del monitor en el aula matinal y en el comedor escolar. Por otro lado, en el contenido de...

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1. Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre.2. Descripción, temporalización y ritmo de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. ...
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119 € 77
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El pack formativo papel de monitor/a escolar , se encuentra dividido en 3. temas. Este material didáctico papel se centra en la figura del monitor en el aula matinal y en el comedor escolar, haciendo hincapié en las actividades extraescolares y diseño...

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1. Procedimiento para la identificación de los aspectos o ámbitos de la evaluación de actividades: objetivos, actividades, instalaciones, materiales y recursos, ambiente grupal, uso de espacios y tiempos, actuación de los monitores, etc.2. Metodología...
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119 € 77
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El pack formativo y papel de monitor de ocio y tiempo libre se desarrolla a lo largo de 1. temas. Estos se dividen en 4.bloques, animación sociocultural, el hombre, la sociedad y la cultura, gestión y recursos, y especialización. Este material didáctico...

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Reconocer la estructura básica de un proyecto educativo de tiempo libre que incorpore las actividades diarias a desarrollar.
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119 € 77
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Analizar el concepto de tiempo libre educativo y su evolución dentro del marco general de la educación y sociedad.
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119 € 77
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HAZ DE TU FORMACIÓN TU FUTURO LABORAL -Promoción Exclusiva Metodología Flexible(se avanza y finaliza a su tiempo) Inscripciones abiertas gratis. Sin requisitos de cursado Su inicio es Inmediato -Con un método flexible, el alumno iniciara su programa...

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Identificar los aspectos que caracterizan los desarrollos infantiles y juveniles aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas.
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La infancia y adolescencia son las etapas del ser humano en la que éste es más propicio a presentar algún tipo de problema social que lo haga entrar en situaciones de riesgo para él. En la mayoría de los casos, el problema se oculta y por tanto se complica...

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1. Metodología para la valoración y gestión de grupos: tipología, elementos y roles; fases en el desarrollo y evolución de los grupos; dinámicas grupales.2. Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre.3. Análisis...
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Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos.
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