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Cursos de educación y formación

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Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de técnicas y recursos de animación Introducción  Selección de técnicas de expresión y animación...

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1.Marco general de la orientación educativa 2.Orígenes y desarrollo de la orientación educativa 3.Modelos de orientación educativa 4.La orientación en los procesos de enseñanza- aprendizaje 5.Atención a...

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1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes. 2. Fomento de la relación social de las personas dependientes. 3. Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal,...

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La estimulación musical temprana está siendo muy valorada en los últimos tiempos y no solo por su importancia dentro de la educación musical en sí, sino también por su relación con el desarrollo de otras capacidades que no son las estrictamente musicales...

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Objetivos: -Definir el contexto actual de la salud mental en España, los diferentes escenarios de actuación de la profesión, la visión y la misión de la terapia ocupacional en salud mental y los elementos fundamentales de la intervención ocupacional. -Conocer...

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Objetivos: -Conocer las características y necesidades de los colectivos con los que se interviene y los recursos y servicios disponibles. -Desarrollar unas actitudes y destrezas que permitan abordar las situaciones surgidas en el desempeño de su actividad...

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Objetivos: -Revisar las implicaciones de la investigación sobre inteligencia emocional para la mejora de la calidad de la educación integral, en general, y de la educación emocional, en particular.

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Objetivos: Que el alumnado adquiera conocimientos relativos a la Lengua de Signos, con el fin de que pueda aplicarlos tanto en el terreno personal, social como profesional. Adquirir un nivel de comprensión y expresión en LSE que permitan cualquier intercambio...

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Objetivos: -Realizar, organizar y gestionar todo lo relacionado con las actividades del aula matinal. -Comprender lo importante que es la alimentación, la nutrición y la dietética. -Conocer el comedor escolar así como sus cualidades para su funcionamiento...

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Objetivos: Que el alumnado adquiera conocimientos relativos a la Lengua de Signos, con el fin de que pueda aplicarlos tanto en el terreno personal, social como profesional. – Adquirir un nivel de comprensión y expresión en LSE que permitan cualquier intercambio...

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Objetivos: - Seleccionar la modalidad formativa más adecuada a cada circunstancia, analizando las variables que intervienen. - Conocer los elementos que conforman un sistema de e-Learning. - Identificar las herramientas disponibles en la plataforma de...

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Objetivos: -Adquirir las competencias y habilidades necesarias para el adecuado desarrollo de las funciones relacionadas con los cuidados básicos, la nutrición, la higiene y la salud infantil. -Conocer en profundidad el desarrollo del niño en las distintas...

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Objetivos: -Definir las actividades de la vida diaria, especialmente los componentes básicos e instrumentales. -Conocer, utilizar y aplicar la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud. -Utilizar las técnicas habituales...

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Objetivos: ntroducir a los distintos profesionales que trabajan en servicios de atención directa a la persona, en los ámbitos sociales, sanitarios y educativos, la aplicabilidad de la técnica de musicoterapia según colectivos, objetivos, instrumentos...

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EL MONITOR ESCOLAR EN EL AULA MATINAL Protagonistas del proceso educativo en el plan de apertura de centros: el aula matinal El proceso educativo y la atención a la infancia Ámbitos y modalidades de atención infantil y juvenil El...

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Objetivos: - Planificar, organizar, gestionar y evaluar proyectos de tiempo libre educativo. - Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud. - Emplear técnicas y recursos educativos...

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Objetivos: Ampliar conocimientos sobre trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlo. Conocer la Organización del Servicio de Atención Temprana en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Saber valorar las necesidades de menores y sus familias en base a...

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Objetivos: -Determinar los recursos, apoyos y adaptaciones curriculares necesarias, que acompañen y evalúen permanentemente a los estudiantes, procurando su integración. -Sistematizar los problemas de aprendizaje y su posible tratamiento educativo. -Diseñar...

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Objetivos: Una vez que termines el curso podrás trabajar en cualquier ludoteca, además de ludotecas en museos, hoteles y clubes deportivos. Es por ello que somos muy conscientes de las capacidades que debe poseer todo monitor para trabajar.

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Concepciones etiológicas iniciales y teóricas explicativas actuales sobre el autismo.Bases neurobiológicas de los trastornos del espectro autista.Desarrollo de las habilidades de comunicación socioemocional en el niño...

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