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Objetivos
Que el alumnado adquiera conocimientos relativos a la Lengua de Signos, con el fin de que pueda aplicarlos tanto en el terreno personal, social como profesional. – Adquirir un nivel de comprensión y expresión en LSE que permitan cualquier intercambio comunicativo en situaciones y contextos variados. – Conocer y aplicar la gramática específica de la LSE para la producción y comprensión en un nivel coloquial de la LSE. – Adquirir un amplio vocabulario de la LSE. – Practicar la expresión corporal en la producción en LSE y ser consciente de su uso. Utilizarla de manera adecuada en la producción en LSE.
A quién va dirigido
Este curso está dirigido a profesionales del ámbito educativo, sanitario, social y de atención al público que deseen adquirir competencias en comunicación inclusiva, a familiares de personas con discapacidad auditiva, y a cualquier persona interesada en aprender la Lengua de Signos para enriquecer su perfil personal y laboral.
Requisitos
No se exigen conocimientos previos ni experiencia en lengua de signos. El itinerario formativo está diseñado de forma accesibles para guiar al estudiante de manera progresiva desde las bases de la dactilología hasta la fluidez comunicativa.
Temario completo de este curso
1. LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA
1.Tiempos en la lengua de signos
2. Leyendas de las lenguas de signos
3. Legislación de la lengua de signos
4.Comunicación no verbal y expresión corporal-facial
5.Reconocimiento personal y acuerdos sociales
6.La dactilología. "Deletreo en la lengua oral"
7.El signo y sus criterios formativos
8.Clasificación del signo
9.Contexto de la formación de frases
2.EL RECONOMIENTO PERSONAL Y DEL AMBIENTE
1.Relaciones con las personas y su alrededor.
2. Expresiones.
3.CONVERSACIONES ENTRE PERSONAS
1.Iniciar conversación con familiares y amigos sobre gustos, horarios, casa.
4.CONDUCTAS Y OPINIONES
1. Actividades y hobbies
2. Retroalimentación
3. Expresar opinión, sentimientos...
5. VERBOS