Universidad Externado de Colombia |
Postgrado en Bogotá (Colombia)
El campo de la neurociencia social se configura actualmente como una transdisciplina que convoca diferentes perspectivas teóricas y metodológicas, que propicia, desde la emergencia de problemas concretos de investigación relacionados con la multivocidad...
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Universidad Externado de Colombia |
Curso en Bogotá (Colombia)
La neurociencia se ha desarrollado de manera notable en las últimas décadas, convirtiéndose en un horizonte de referencia para muchas disciplinas y campos de conocimiento. En este panorama, la Neurociencia Social es una interdisciplina que integra teorías...
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Universidad de los Andes |
Máster en Bogotá (Colombia)
Forma talento humano con competencias para analizar, diseñar, implementar y evaluar intervenciones en salud pública basadas en la evidencia, con rigurosidad, enfoque global e interdisciplinario, para mejorar la salud y la calidad de vida de la población...
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Universidad de los Andes |
Máster en Bogotá (Colombia)
La Maestría en Ingeniería Biomédica busca capacitar a los estudiantes en la utilización de herramientas y métodos modernos de análisis, síntesis y diseño, que los habilite para adelantar proyectos de investigación y desarrollo, tanto en el ámbito industrial...
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Universidad de los Andes |
Postgrado en Bogotá (Colombia)
La Especialización en Epidemiología forma profesionales capaces de abordar, desde la perspectiva epidemiológica, problemáticas en salud en contextos interdisciplinarios.Objetivos: Identificar y proponer, desde una mirada interdisciplinaria, el papel de...
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Universidad de los Andes |
Máster en Bogotá (Colombia)
Objetivos: 1. Identificar y proponer desde una mirada interdisciplinaria el papel de la epidemiología y su contribución a la solución de problemas y retos en salud.
2. Identificar y describir problemáticas de salud de forma integral en términos de magnitud...
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Universidad de los Andes |
Postgrado en Bogotá (Colombia)
Objetivos: 1. Proveer y liderar el mejor cuidado integral a los niños, niñas, adolescentes y a sus familias.
2, Lograr que el aspirante se base en el trabajo interdisciplinario, en la mejor evidencia científica, en programas de investigación, evaluación...
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