A quién va dirigido: Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores,
trabajadores del sector INFANTIL interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo en PLÁSTICA Y ARTÍSTICA INFANTIL.
Objetivos: -Establecer diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito.
-Profundizar en las diversas teorías que caracterizan el desarrollo del lenguaje.
-Prevenir, evaluar y diagnosticar el desarrollo del lenguaje en edad escolar.
-Indagar en...
Objetivos: Esta formación tiene como objetivo dar a conocer el marco conceptual de las dificultades de aprendizaje específicas, manejar el aprendizaje de la lectura, escritura y la influencia que tiene en los trastornos derivados, manejar distintos instrumentos...
Objetivos: Atender a las necesidades del aula garantizando una respuesta educativa que atienda la diversidad y fomente el desarrollo del alumnado. Identificar al alumno con dificultades en las distintas áreas de aprendizaje y desarrollar programas de...
A través de los contenidos de este curso de formación podrá conocer las características del desarrollo social y afectivo del niño; los beneficios del cuento; los diferentes valores y usos didácticos que el cuento puede aportar en el aprendizaje infantil;...
¿Te interesa la Neuroeducación? ¡Entonces esta propuesta es para ti! Lectiva.com dentro de su amplio contenido formativo te invita a realizar este curso de Neuroeducación y lectura, del prestigioso y reconocido centro Carval Formación, mediante una modalidad...
A través del curso de Destrezas básicas que promueven el correcto desarrollo en la Educación Infantil trabajarás las diferentes habilidades o destrezas que se llevan a cabo dentro de cada área para potenciar el conocimiento y desarrollo de los niños y...
Si le interesa el ámbito de la psicología y quiere conocer los aspectos fundamentales de Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) este es su momento, con el Curso en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) podrá...
La adopción del concepto de competencia ha sido uno de los principales acuerdos alcanzados en el marco de la Unión Europea en materia de educación. Este CURSO en Pruebas de Evaluación de las Competencias Educativas del Alumnado ofrece una formación especializada...
A través del curso de Influencia de los trastornos de aprendizaje y desarrollo en la Educación Infantil lograrás trabajar, con la mayor profesionalidad, con el alumnado que presente dificultades y complicaciones en el aprendizaje de las distintas áreas...
Requisitos: Maestros, psicólogos, pedagogos, profesores de secundaria, técnicos en Educación Infantil, Jardín de Infancia, terapeutas ocupacionales
Opositores a Oposiciones de la Enseñanza
La investigación es una herramienta fundamental en cualquier disciplina para el avance del conocimiento. En logopedia, la investigación se relaciona con la práctica clínica a través del avance de nuevas perspectivas terapéuticas en las diferentes áreas...
El desarrollo del lenguaje en los niños es fundamental en los primeros años de vida de todas las personas, por ello el Curso Experto en Trastornos del Lenguaje, el Habla y la Comunicación es la herramienta ideal para llegar a conocer todos los procesos...
El Instituto Europeo de Educación junto a Lectiva.com ponen a tu disposición la triple titulación de Auxiliar de Educación Infantil + Monitor de Ludoteca + Cuentacuentos en Educación Infantil, que te aportara las competencias necesarias para desarrollarte...
Objetivos: -Establecer diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito.
-Profundizar en las diversas teorías que caracterizan el desarrollo del lenguaje.
-Prevenir, evaluar y diagnosticar el desarrollo del lenguaje en edad escolar.
-Indagar en...
El centro Más formación junto a Lectiva.com te brindan la posibilidad de instruirte sobre los principios fundamentales para tratar la dislexia y la disgrafia en los más pequeños. Con el curso Evaluación e Intervención en Dislexia y Disgrafía, te instruirás...
el bimodal 2. 6. La lectura labiofacial 2. 6. 1. Marco teórico y fundamentación básica 2. 6. 2. Destinatarios de la llf 2. 6. 3. Cuestiones metodológicas