Grado en educación primaria
Universidad de Córdoba.Carrera universitaria presencial
Córdoba
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Duración : 4 Años
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La finalidad de esta etapa educativa, según el Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, es “proporcionar a todos los niños y niñas una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir las habilidades culturales básicas relativas a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo, así como desarrollar las habilidades sociales, los hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad.” La Educación Primaria está estructurada en tres ciclos de dos años cada uno y se organiza en áreas con un carácter global e integrador, prestando especial atención a las que poseen un carácter instrumental. Asímismo, debe coordinarse con la Educación Infantil y la Secundaria Obligatoria para permitir al alumnado una adecuada transición y la continuidad de su proceso educativo. El aprendizaje de idiomas es uno de los objetivos fundamentales de esta etapa educativa, por lo que, en las últimas décadas, se ha incrementado el número de centros de Educación Primaria bilingües (Orden 28 Junio 2011 BOJA Nº 135). Para responder a esta necesidad, la educación superior fomenta la formación en plurilingüismo, como es el caso del Itinerario Bilingüe del Título de Grado en Educación Primaria.
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Sedes
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Fecha inicio
Objetivos
La tarea docente de estos profesionales se centra en la formación de niños y niñas de los seis a los doce años y busca la adquisición de las competencias básicas, la detección y tratamiento de las dificultades de aprendizaje, la potenciación de la tutoría y la orientación educativa del alumnado y la integración de las familias en el proceso educativo. El objetivo que se persigue es la formación de profesionales de la Educación caracterizados, entre otros, por los siguientes rasgos: reflexión, autonomía y responsabilidad, compromiso ético-social, predisposición al cambio, disponibilidad para el trabajo en equipo y dominio de los conocimientos necesarios para cumplir sus funciones como docente.
Temario completo de este curso
1° CURSO
Psicología de la Educación y del Desarrollo
Psicología de la Educación y del Desarrollo
Fundamentos teóricos e históricos de la Educación Primaria
Organización de Centros Educativos
El conocimiento del medio natural
El conocimiento del medio social y cultural
Principios del lenguaje y Lengua española
Matemáticas
Sociología de la Educación
Educación Musical en Primaria
Métodos de investigación educativa y aplicaciones de las TIC
2° CURSO
Planificación e Innovación en Educación Primaria
Planificación e Innovación en Educación Primaria
Diversidad, Convivencia y Educación Inclusiva
Psicología de la Convivencia escolar en Educación Primaria
Prácticum I
Didáctica de las operaciones numéricas y la medida
Psicología de la Personalidad
Educación plástica y visual
Orientación educativa: relaciones escuela, familia y comunidad en Educación Primaria
Formación literaria y literatura infantil
Educación Mediática y aplicaciones didácticas de las TIC
3° CURSO
Prácticum II
Prácticum II
Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Primaria
Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Primaria
Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria
Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria
Didáctica de la Geometría y la Estadística
Idioma extranjero para el profesorado de primaria (Inglés)
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Idioma extranjero para el profesorado de primaria (Francés)
Didáctica de la Educación Física
4° CURSO
Didáctica del Medio Ambiente en Educación Primaria
Prácticum III
Trabajo de Fin de Grado
Didáctica del Medio Ambiente en Educación Primaria
Optativa 1 de mención
Optativa 2 de mención
Optativa 3 de mención
Optativa 4 de mención
Optativa 5 de mención/ Actividades culturales
OPTATIVAS
MENCIÓN EDUCACIÓN FÍSICA
Fundamentos teórico-prácticos para la enseñanza-aprendizaje de las habilidades deportivas
Actividades Físicas Creativas y Comunicativas
Fundamentos de las habilidades motrices y del acondicionamiento físico
Educación Física y Salud
MENCIÓN LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS
El desarrollo de la competencia multilingüe multicultural (Inglés)
Metodología y Didáctica de la Segunda Lengua (Inglés)
Lengua Extranjera para el Aula (Inglés)
Lengua Extranjera para el ejercicio de la profesión docente (Inglés)
MENCIÓN LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS
El desarrollo de la competencia multilingüe multicultural (Francés)
Metodología y Didáctica de la Segunda Lengua (Francés)
Lengua Extranjera para el Aula (Francés)
Lengua Extranjera para el ejercicio de la profesión docente (Francés)
MENCIÓN EDUCACIÓN MUSICAL
El lenguaje musical a través del movimiento y los instrumentos escolares
Análisis y creación musical aplicados al repertorio escolar
Formación auditiva y expresión vocal
Expresión musical colectiva. Métodos de intervención educativa
MENCIÓN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS
Aspectos evolutivos y educativos de las necesidades educativas específicas
Intervención psicoeducativa de los trastornos del lenguaje
Trastornos de Conducta y de la Personalidad
Respuesta educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
OPTATIVIDAD GENERAL
Medio Social y Cultural Español: Geografía, Instituciones y Pensamiento Contemporáneo
El mensaje cristiano
Psicología de los grupos
Educación permanente
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