Grado en Educación Primaria

Mondragon Unibertsitatea
Precio

4.950 

Duración

4 Años

Objetivos

El objetivo del grado en Educación Primaria es formar a profesionales que sean capaces de anticiparse a las necesidades educativas integrales de sus alumnos/as. Profesionales que tengan en cuenta el entorno familiar, social y cultural de los niños/as para poder darles una respuesta adecuada. Profesionales creativos y comprometidos, críticos a la hora de interpretar la realidad y, al mismo tiempo, flexibles para adaptarse a una sociedad cambiante. Profesionales que desarrollen la empatía para comprender a los niños/as y creen un ambiente acogedor en el que se compartan los descubrimientos y las investigaciones didácticas y pedagógicas. Además del perfil general, podrán definir su perfil de forma más específica, según las menciones que elijan: Mención en Educación Infantil Mención en Lengua Extranjera

A quién va dirigido

Dirigido a todos los alumnos interesados en la Educación Primaria, que quieran cursar una formación superior. Además del perfil general, podrán desarrollar también un perfil más específico, en función del itinerario escogido: - Mención de educación primaria. - Mención de educación especial. - Mención de educación física. - Mención de lengua extranjera.

Impartición

Carrera universitaria en Arrasate-Mondragon (Guipúzcoa)

Sedes

Arrasate-Mondragon
Septiembre 2019

Temario completo de este curso

1. curso
Definición y contextualización de la profesión de maestro y desarrollo de competencias generales
Mirada global a la realidad: persona, sociedad y naturaleza
Bases psicopedagógicas de la educación primaria
Escuela para todos
Principios y estrategias de respuesta a la diversidad dentro de la comunidad escolar
Respuesta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en marcos ordinarios de intervención
Formación lingüísticodisciplinar I
La educación en Europa y en e mundo global
Enseñanza-aprendizaje de la sciencias sociales, ciencias experimentales y tecnología I
2. curso
Desafios y funciones de la educación
Organización escolar y participación de la familia
La observación en el aula a partir de criterios didácticos generales
Enseñanza-aprendizaje de la lengua oral, escrita y literatura
Enseñanza-aprendizaje de las lenguas por medio de contenidos curriculares en contextos de lengua curricular
Enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
Las tecnologías de la información y la comunicación en educación
Educación intercultural y en valores
Practicum I
3. curso
Enseñanza-aprendizaje de la lengua oral, lengua escrita y sus dificultades
Enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales, ciencias experimentales y tecnología II
Fundamentos de la expresión música, plástica y visual
Tratamiento e intervención interdisciplinar en la educación artística Educación física, salud y bienestar
Actividades socioculturales.
Gestión de proyectos interdisciplinares
Practicum II
4. curso
Formación lingüístico disciplinar II
Perspectiva globalizadora e integradora en Educación Primaria
Practicum III
Trabajo de Fin de Grado
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