¿Qué quieres aprender?

Grado en historia

Grado en historia

Universitat Autònoma de Barcelona

Carrera universitaria presencial

Bellaterra (Barcelona)


Precio a consultar

Duración : 4 Años

Te apasiona el conocimiento de las civilizaciones desde la Antigüedad hasta la globalización actual? Quieres pensar históricamente tu presente y tu futuro? Lo quieres hacer en una facultad y en un campus que te permitirán una formación abierta a la interdisciplinariedad y la investigación?

La Autónoma ofrece de manera exclusiva en el ámbito catalán y español unos estudios de Historia con la máxima especialización. Podrás recorrer el pasado en su dimensión íntegra y formarte en búsqueda e identificación de información, incluyendo recursos digitales. Se programan hasta diez itinerarios según épocas y temas, desde la gestión del patrimonio cultural o la época contemporánea hasta la dimensión del género en la historia. Algunos itinerarios son únicos en el ámbito estatal, como los de historia de la guerra o de historia social y cultural. Ofrecemos prácticas externas y programas de movilidad internacional.

Queremos responder a las nuevas demandas del sector cultural, en el que el conocimiento de la historia es un valor destacado. Ámbitos como la educación, la gestión del patrimonio, los museos, los medios de comunicación o el mundo editorial representan salidas profesionales. La implicación en la búsqueda está garantizada por un profesorado de excelencia acreditada, con destacados grupos e institutos de investigación.

¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Sedes

Localización

Fecha inicio

Bellaterra

Objetivos

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su ámbito de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica e ética. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

A quién va dirigido

El perfil del estudiante es el de una persona con un claro interés por la historia como por la ciencia, un interés que puede ser de tipo diacrónico (de todas las épocas históricas o de alguna determinada) o bien temático; es decir, por una faceta, ya sea social, económica, política o cultural a lo largo de la historia. Además, tanto el análisis histórico como la propia reflexión metodológica en Historia necesitan personas con capacidad crítica y de análisis, así como con una inclinación para la observación y la reflexión. Una cierta dosis de curiosidad intelectual es importantísima. En último lugar, la buena comunicación - oral y escrita - también debe ser valorada durante el proceso de aprendizaje de la persona como, posteriormente, durante el ejercicio de su tarea profesional.

Requisitos

Fundamentos de las Artes Geografía Griego Historia de la Filosofía Historia del Arte Latín

Temario completo de este curso

TEMARIO:
PRIMER CURSO

- Expresión Escrita

- Visiones Geográficas del Mundo

- Grandes Temas de la Filosofía

- Introducción a la Antropología Social y Cultural

- Lectura de la Imagen Artística

- Introducción a la Prehistoria

- Introducción a la Historia Antigua

- Introducción a la Historia Medieval

- Los Fundamentos del Mundo Moderno

- Los Fundamentos del Mundo Contemporáneo
SEGUNDO CURSO

- Las Sociedades Prehistóricas

- Historia Social y Económica de la Antigüedad

- La Formación de Europa (ss. V-IX)

- La Época del Gótico (ss. XII-XV)

- La Época de la Reforma

- Paleografía

- Métodos y Técnicas para la Investigación Histórica

- Historia Contemporánea Universal I: La Época del Liberalismo

- Historia Contemporánea de España I: La Época de la Revolución Liberal

- Historia Contemporánea de Cataluña I: del Catalanismo a la Generalitat Republicana
TERCER CURSO

- La Época del Barroco

- La Época de la Ilustración

- Conquista y Colonización de América (ss. XVI-XVIII)

- Historia de América Contemporánea

- Tendencias Historiográficas Actuales

- Historia Contemporánea Universal I: La Época del Imperialismo

- Historia Contemporánea Universal II: La Época de los Bloques

- Historia Contemporánea de España II: De la Monarquía a la República

- Historia Contemporánea de España III: El Franquismo y la Democracia.

- Historia Contemporánea de Cataluña II: El Franquismo y la Recuperación de la - Autonomía
CUARTO CURSO

- Trabajo de Fin de Grado


Ver más