Grado en Educación Primaria

Grado en Educación Primaria

Universidad Isabel I

Carrera universitaria online


Precio a consultar

Duración : 4 Años

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Objetivos

El Grado en Educación Primaria de la Universidad Isabel I está orientado a desarrollar el perfil del profesor/a que señala el Libro Blanco, Título de Grado en Magisterio (Volumen 1, página 194), y que le permitirá asumir las siguientes funciones en el conjunto del sistema educativo: • Ha de ser el organizador de la interacción de cada alumno/a con el objeto de conocimiento. • Debe actuar como mediador para que toda la actividad que se lleve a cabo resulte significativa y estimule el potencial de desarrollo de cada uno de los alumnos/as en un trabajo cooperativo del grupo. • Tiene que ser capaz de diseñar y organizar trabajos disciplinares e interdisciplinares y de colaborar con el mundo exterior a la escuela. • Ha de ser un profesional capaz de analizar el contexto en el que se desarrolla su actividad y planificarla, además de dar respuesta a una sociedad cambiante. • Debe estar capacitado para ejercer las funciones de tutoría, orientación de los alumnos y evaluación de sus aprendizajes.

A quién va dirigido

El Grado se dirige a todas aquellas personas que cumplan con los requisitos de acceso y quieran trabajar como: • Profesor • Profesor tutor • Secretario • Jefe de Estudios • Director - Escuelas de Educación Infantil - Centros culturales: trabajos en bibliotecas, museos, galerías de arte, agencias turísticas, editoriales. - Escuelas taller y casas de oficios: para planificación y desarrollo de PCPI y módulos ocupacionales. - Programas oficiales de extensión educativa: programas de éxito escolar, centros abiertos en periodos no lectivos, actividades extraescolares, actividades de apoyo, madrugadores... - Diseño, desarrollo y elaboración de materiales educativos:trabajo para producción o asesoramiento. - Dirección o trabajo en departamentos de: evaluación de necesidades de formación, evaluación de competencias, diseño organizativo, gestión de la calidad y comunicación, orientación e inserción laboral, diseño, implementación y evaluación de planes de formación en el seno de la propia empresa, formación de formadores, diseño y evaluación de programas de cambio e innovación, asesoramiento en políticas de recursos humanos, planes de carrera y gestión del conocimiento. - Emprendedores. Creación de su propia empresa: ludotecas, centros educativos, centros de apoyo escolar. Proyectos propios de ideas nuevas para nuevas demandas.

Requisitos

Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales de Grado los alumnos que cumplan alguno de los siguientes requisitos: - Pau o selectividad. - Formación Profesional. - Títulos universitarios oficiales. - Alumnos de la Unión Europea o con Convenio Internacional. - Otros alumnos extranjeros. - Mayores de 25 años. - Mayores de 40 años. - Mayores de 45 años. - Los estudiantes con estudios universitarios oficiales parciales españoles.

Temario completo de este curso

Contenidos
Primer curso
Primer trimestre

  • Psicología del desarrollo
  • Sociedad, cultura y educación
  • Contextos de la intervención educativa en Educación Primaria

Segundo trimestre
  • Manifestaciones de la diversidad en el desarrollo
  • Psicología del aprendizaje
  • Orientación y tutoría en la Educación Primaria

Tercer trimestre
  • Atención a la diversidad en contextos inclusivos6BDidáctica y currículo en Educación Primaria
  • Las TIC en la escuela

Se corresponde con la asignatura «Las TICs en la escuela» en los cursos anteriores al 2015/20166BPracticum I: Observación y Análisis


Segundo curso
Primer trimestre

  • Conocimiento educativo de Física/Química y Biología/Geología
  • Uso de la lengua española
  • Comunicación en lengua inglesa en Educación Primaria: visión panorámica

Segundo trimestre
  • Didáctica de las ciencias experimentales: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza-aprendizaje
  • Conocimiento educativo de la Geografía, la Historia y el Patrimonio históricoartístico y cultural. La educación ciudadana
  • Enseñanza y aprendizaje de la música y su didáctica en la Educación Primaria6OB

Tercer trimestre
  • Innovación y proyectos educativos en Educación Primaria
  • Didáctica de las Ciencias Sociales: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
  • Enseñanza y aprendizaje de la expresión plástica y visual
  • Practicum II: Análisis, Planificación e Intervención General


Tercer curso
Primer trimestre

  • Optativa 1
  • Desarrollo conceptual y didáctico del campo numérico
  • Didáctica de la literatura infantil y juvenil
  • Se corresponde con la asignatura «Un mundo escondido en un papel: didáctica de la literatura infantil y juvenil» en los cursos anteriores al 2015/2016

Segundo trimestre
  • Optativa 2
  • Didáctica de las matemáticas
  • Se corresponde con la asignatura «Reflexiones didácticas para unas matemáticas enseñables» en los cursos anteriores al 2015/2016
  • Didáctica de la lengua española
  • Se corresponde con la asignatura «Comunicándonos a través del lenguaje: didáctica de la lengua española» en los cursos anteriores al 2015/2016

Tercer trimestre
  • Comunicación en lengua inglesa en Educación Primaria: profundización
  • La actividad física en la Educación Primaria

Cuarto curso
Primer trimestre
  • Optativa 3
  • La enseñanza bilingüe en Educación Primaria
  • Trabajo Fin de Grado I: Aspectos generales

Segundo trimestre
  • Optativa 4
  • Entornos didácticos de enseñanza geométrica
  • Trabajo Fin de Grado II: Especialidad (mención)

Tercer trimestre
  1. Creatividad e interdisciplinariedad
  2. Trabajo Fin de Grado III: Profundización (mención)

Menciones
M1 -Mención en Pedagogía Terapéutica (*)Se corresponde con la mención «Mención en educación inclusiva: apoyo educativo» en los cursos anteriores al 2015/2016
M2 -Mención en Audición y Lenguaje Se corresponde con la mención «Mención en educación inclusiva: apoyo a las necesidades específicas del lenguaje» en los cursos anteriores al 2015/2016
M3 -Mención en Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Inglesa
M4 -Mención en Educación Física (*)
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