MATERIALES DIDÁCTICOS
Manual del curso, evaluación, CD interactivo, DVD “Movilización del paciente”, DVD “Técnicas para el cuidador/a”, DVD “Prevención del dolor de espalda” y acceso al Aula Virtual: a las Herramientas Pedagógicas (Biblioteca, Diccionario, Enlaces de interés, Preguntas frecuentes) y a las Herramientas Comunicación (Mensajería instantánea con Tutoría o con Atención al Alumnado, Foro, Ayuda relacionada con la realización del curso, Noticias).

TEMARIO:

CONTENIDO CD INTERACTIVO
Objetivos del curso. Conceptos claves. ¿Qué debemos recordar? Caso práctico. Autoevaluación.
CONTENIDO DVD “Prevención del dolor de espalda”
El dolor de espalda. La columna vertebral. La columna cervical. La columna dorsal. La columna lumbar. Higiene postural
CONTENIDO DVD “Movilización del paciente”
* Posiciones del paciente
* Normas para movilizar pacientes
* Movilización del paciente
CONTENIDO DVD “Técnicas para el cuidador”:
* Aplicación de primeros auxilios:
Toma de constantes vitales. Protocolo PAS Técnica ante una caída. Técnica ante una lipotimia. Procedimiento ante una quemadura. Técnica RCP Actuación ante un atragantamiento. Protocolo ante la electrocución. Actuación ante una hemorragia. Actuación ante una fractura. El botiquín
*Aseo del paciente:
Preparación. Lavado de cara. Lavado de brazos. Lavado de tórax y abdomen. Lavado de piernas. Lavado de espalda

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN
TEMA 1. DEFICIENCIAS, MINUSVALÍAS Y DISCAPACIDADES
- Acercándonos a la Discapacidad
- Otra interpretación
- La discriminación
- A modo de reflexión final
- Propuesta de clasificación
TEMA 2. MARCO LEGAL. PLANES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Breve recorrido histórico de la atención a las personas con discapacidad
- Marco Normativo Básico

MÓDULO 2. DISCAPACIDAD FÍSICA
TEMA 1. CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y ETIOLOGÍA
- Concepto
- Tipos
TEMA 2. CENTROS DE ATENCIÓN CON LAS PERSONAS DISCAPACITADAS FÍSICAS. TIPOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS
- Centros de atención para personas con discapacidad física
- Centros de recuperación de minusválidos físicos
- Centros de día
- Programas de respiro familiar
- Centros residenciales

MÓDULO 3. DISCAPACIDAD PSÍQUICA
TEMA 1. CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y ETIOLOGÍA
- Concepto
- Esquizofrenia
- Retraso mental
- Síndrome de Down
- Síndrome Alcohólico Fetal
- Fenilcetonuria
- Síndrome de X Frágil
- Síndrome de Rett
- Autismo
- Trastorno Desintegrativo Infantil
TEMA 2. CENTROS DE ATENCIÓN DEPERSONAS CON DISCAPACIDAD PSÍQUICA. TIPOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS
- Centros de Valoración de la Discapacidad
- Centro Estatal de Atención al Daño Cerebral
- Centros y servicios relacionados con el empleo
- Centros y servicios relacionados con la educación
- Centros y servicios relacionados con la vivienda
TEMA 3. MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN LOS PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
- Consideraciones generales
- Definición y criterios para considerar un trastorno de comportamiento
- Principales trastornos del comportamiento
- Adquisición de habilidades y conducta adaptada
- Las conductas problemáticas de las personas con discapacidad
- Ideas generales sobre modificación de conducta
- Fases en la aplicación de las técnicas conductuales
- Análisis funcional de conducta
- Definición de conceptos básicos. Principales técnicas
* Precios válidos hasta fin de convocatoria (salvo error tipográfico).
“Tu Formación es tu Futuro” CARPE DIEM
- La observación sistemática de la conducta

MÓDULO 4. PERFIL DEL CUIDADOR
TEMA 1. ACTITUD DEL CUIDADOR
- Dependencia vs. fomento de la autonomía
- Otras actitudes deseables en todo buen cuidador
TEMA 2. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN
- Habilidades sociales
- La comunicación interpersonal. Tipos de comunicación
- Elementos que intervienen en la comunicación
- Las barreras de la comunicación
TEMA 3. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- Teoría sobre el conflicto
- Posibles situaciones problemáticas en el cuidado de personas con discapacidad
TEMA 4. LA ÉTICA PROFESIONAL Y EL TRABAJO EN EQUIPO
- Ética profesional
- Trabajo en equipo

MÓDULO 5. ACTUACIÓN DEL CUIDADOR DE DISCAPACITADOS FÍSICOS Y PSÍQUICOS Y SENSORIALES
TEMA 1. CUIDADOS GENERALES
- Introducción
- Principales clasificaciones de las necesidades humanas
- Los Cuidados Básicos del Cuidador
TEMA 2. HIGIENE Y ASEO
- La higiene integral
- El aseo en las personas con discapacidad
TEMA 3. ALIMENTACIÓN
- La comida
- Alimentación y nutrición
- Los alimentos
- Higiene y manipulación de los alimentos
- Unidades de energía utilizadas en nutrición
- Fisiología del aparato digestivo
- Principios inmediatos, vitaminas y minerales
- Dietas terapéuticas
TEMA 4. OCIO Y TIEMPO LIBRE
- El tiempo libre y el ocio
- La vivencia del tiempo libre
- Beneficios del ocio para personas con discapacidad
- El tiempo libre de las personas con discapacidad
- El tiempo libre y las personas enfermas
- El juego y la actividad lúdica
- Recursos y técnicas de expresión
- La naturaleza y sus beneficios
- Actividades deportivas y paradeportivas
- Folklore, fiestas y eventos
- Actividades culturales

MÓDULO 6. CONTEXTOS LABORALES
TEMA 1. CONTEXTOS LABORALES
- Centros de Día
- Residencias
- Hogares
- Centros Ocupacionales
- Centros Especiales de Empleo
- Viviendas tuteladas
- Ayuda domiciliaria
- Empleo con apoyo

MÓDULO 7. CUIDADOS ESPECIALIZADOS
TEMA 1. HABILITACIÓN Y REHABILITACIÓN: EJERCICIOS, TÉCNICAS Y BASE FISIOLÓGICA
- Rehabilitación
- Fases de la rehabilitación
- Objetivos de la rehabilitación según las actividades utilizadas
- Proceso de valoración de la persona con discapacidad
- Actividades de la vida diaria
- Actividades físicas de revitalización
- Actividades físicas y deportivas de rehabilitación
TEMA 2. CAMBIOS POSTURALES
- Concepto y utilidad de los cambios posturales
- Normas generales para realizar cambios posturales
- Posiciones y medidas correctoras
TEMA 3. MOVILIZACIONES E INMOVILIZACIONES
- Discapacitados y necesidad de movilización
- Normas básicas de mecánica corporal
- Técnicas básicas de movilización

5ª
16/10/2012 - 17/12/2012
6ª 18/12/2012 - 18/02/2013 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
En las pruebas de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos y destrezas que se proponen y, por tanto, haber conseguido los objetivos que se persiguen con el contenido de la actividad.
A disposición del alumno existen horas de tutoría vía telefónica, email, correo postal y/o presencial (acudiendo a nuestras instalaciones).

INFORMACIÓN ADICIONAL
El curso va dirigido a todos los interesados, tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.
El pago del curso se puede realizar mediante contrareembolso, transferencia/ingreso bancario o a través de pago con tarjeta.
En el precio del curso van incluidos los gastos de envío tanto del material didáctico como de la certificación acreditativa de finalización.

CERTIFICACIONES
El alumno, tras superar el curso, recibirá su correspondiente:
Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN) (Curso Oficial de la Administración Pública Española).