MATERIALES DIDÁCTICO
Manual del curso, evaluación, CD interactivo, DVD “Movilización del paciente”, DVD “Prevención del dolor de espalda”, DVD “Técnicas para el cuidador” y acceso al Aula Virtual: a las Herramientas Pedagógicas (Biblioteca, Diccionario, Enlaces de interés, Preguntas frecuentes) y a las Herramientas Comunicación (Mensajería instantánea con Tutoría o con Atención al Alumnado, Foro, Ayuda relacionada con la realización del curso, Noticias).

TEMARIO:

CONTENIDO CD INTERACTIVO
Objetivos del curso. Conceptos claves. ¿Qué debemos recordar? Caso práctico. Autoevaluación.
CONTENIDO DVD “Prevención del dolor de espalda”
El dolor de espalda. La columna vertebral. La columna cervical. La columna dorsal. La columna lumbar. Higiene postural
CONTENIDO DVD “Movilización del paciente”
Posiciones del paciente. Normas para movilizar pacientes Movilización del paciente.
CONTENIDO DVD “Técnicas para el cuidador”:
*Aplicación de primeros auxilios:
Toma de constantes vitales. Protocolo PAS. Técnica ante una caída. Técnica ante una lipotimia. Procedimiento ante una quemadura. Técnica RCP Actuación ante un atragantamiento. Protocolo ante la electrocución. Actuación ante una hemorragia. Actuación ante una fractura. El botiquín
*Aseo del paciente:
Preparación. Lavado de cara. Lavado de brazos. Lavado de tórax y abdomen. Lavado de piernas. Lavado de espalda

INTRODUCCIÓN
1. EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO 1.1. ¿Qué es envejecer 1.2. ¿Quién es la persona mayor? 1.3. Envejecimiento de la población 1.4. Cambios ligados al proceso de envejecimiento 1.5. Hábitos comportamentales relacionados con la salud en las persona mayores

2. NUTRICIÓN E HIDRATACIÓN 2.1. Introducción 2.2. Factores fisiológicos 2.3. Factores patológicos 2.4. Factores socioeconómicos y psicológicos 2.5. Necesidades nutricionales 2.6. Necesidades calóricas 2.7. Necesidad de principios inmediatos 2.8. Alcohol y otras bebidas 2.9. Errores en la alimentación del anciano 2.10. Recomendaciones 2.11. Recomendaciones para las alteraciones más frecuentes del proceso de envejecimiento 2.12. Hidratación 2.13. Consejos de higiene alimentaria

3. HIGIENE PERSONAL.
3.1. Introducción 3.2. Ducha, baño y baño en cama 3.3. Afeitado 3,4. Depilación 3.5. Higiene bucal 3.6. Cuidado de las manos, uñas y pies 3.7. Ojos 3.8. Oídos

4. EL VESTIDO EN LA PERSONA MAYOR 4.1. Introducción 4.2. Material del que está confeccionada la ropa 4.3. Dificultad para vestirse 4.4. Personas mayores encamadas

5. DESCANSO 5.1. ¿Qué función tiene el descanso en la persona mayor? 5.2. ¿Qué características tiene el sueño en la persona mayor? 5.3. ¿Qué se puede hacer para dormir mejor? 5.4. ¿Cuándo acudir al médico?

6. PREVENCION DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS 6.1. Introducción. 6.2. Prevención en la cocina 6.3. Prevención en el cuarto de baño 6.4. Prevención en el pasillo 6.5. Prevención en las habitaciones (dormitorios, cuarto de estar, etc.).

7. ALTERACION DE LA TEMPERATURA CORPORAL EN LAS PERSONAS MAYORES 7.1. Introducción
7.2. Aspectos a considerar en las personas mayores 7.3. Fiebre 7.4. Hipertermia 7.5. Golpe de calor 7.6. Hipotermia

8. INCONTINENCIA URINARIA 8.1. Introducción 8.2. Definición y tipos 8.3. Factores predisponentes 8.4. Esquema de actuación 8.5. Cuidados 8.6. Complicaciones 8.7. Dispositivos de recogida de orina 8.8. Protectores (pañales) 8.9. Signos y síntomas de alarma 8.10. Incontinencia fecal

9. CUIDADOS DEL SONDAJE VESICAL Y LOS COLECTORES URINARIOS. 9.1. ¿Qué alteraciones sufre la persona mayor en la eliminación urinaria? 9.2. ¿Qué es un sondaje vesical y un colector urinario? 9.3. Tipos de sondas y colectores 9.4. Cuidados generales 9.5. Procedimientos especiales: irrigaciones urinarias 9.6. Detección de complicaciones y medidas preventivas

10. ESTREÑIMIENTO. 10.1. ¿Qué es el estreñimiento’ 10.2. ¿Por qué se produce’ 10.3. ¿Cómo se identifica’ 10.4. ¿Qué se puede hacer’ 10.5. Administración de medicamentos 10.6. Masajes

11. ALTERACIONES DE LA MARCHA Y EL EQUILIBRIO. 11.1 Introducción 11.2 Factores que influyen en la marcha y el equilibrio
11.3 Importancia de la marcha y el equilibrio en la persona mayor
11.4 Características de la marcha de la persona mayor
11.5 ¿Qué produce los trastornos de la marcha y el equilibrio en los mayores?
11.6 Valoración de los trastornos de la marcha y del equilibrio
11.7 Técnicas de ayuda
11.8 Aparatos de ayuda
11.9. Prevención. 11.10. Consideraciones finales

12. LA OSTEOPOROSIS 12.1. ¿Qué es la osteoporosis’ 12.2. Manifestaciones 12.3. Fractura de cadera 12.4. Fracturas vertebrales 12.5. Fractura de antebrazo 12.6. Prevención y tratamiento 12.7. ¿Cómo comenzar el ejercicio físico 12.8. Recomendaciones

13. PROBLEMAS DE LA VISION 13.1. Envejecimiento de la vista 13.2 Cómo detectar la aparición de alteraciones visuales 13.3 Consejos generales 13.4 Cuidados de las gafas 13.5 Alteraciones más frecuentes en la edad avanzada

14. ALTERACIONES DEL OIDO 14.1. Introducción 14.2. Cómo se detecta la pérdida auditiva
14.3. Alteraciones más frecuentes que producen sordera en la persona mayor 14.4. Rehabilitación auditiva 14.5. Asesoramiento y orientación a la familia

15. CUIDADOS DE LA BOCA Y LOS DIENTES 15.1. ¿Qué problemas bucodentarios tiene la persona mayor’ 15.2. Cuidados y prótesis dentales

16. CUIDADOS DE LOS PIES 16.1. Introducción 16.2. Dolencias más frecuentes 16.3 Calzado del anciano 16.4. Uso de los zapatos 16.5 Rehabilitación 16.6 Higiene diaria de los pies 16.7 Cuidados generales del pie 16.8 Masajes en los pies 16.9 El cuidado de las uñas 16.10 La visita al podólogo

17. CUIDADOS DE LOS ESTOMAS 17.1 ¿Qué es un estoma’ 17.2 ¿Qué tipos de estomas existen’ 17.3 Material utilizado en los estomas 17.4 Cuidados generales del estoma 17.5 ¿Qué complicaciones pueden presentar los estomas 17.6 Aspectos psicológicos de la persona mayor ostomizado 17.7 Normas generales a seguir por una persona mayor ostomizada 17.8 Control del estoma

18. PROBLEMAS DE LA MOVILIDAD
18.1 Introducción 18.2 ¿Porqué hay que movilizar a la persona mayor’ 18.3 Darle la vuelta: posición boca abajo 18.4 Darle la vuelta: posición boca arriba 18.5 Levantarle: desde tumbado a sentado 18.6 Levantarle: desde una silla 18.7 Bajadas 18.8 Posición lateral: colocación de una “cuña”

19. ÚLCERAS POR PRESION 19.1 Introducción 19.2 Concepto de úlcera por presión 19.3 Clasificación de las úlceras por presión 19.4 Factores de riesgo 19.5 Localización de las úlceras por presión 19.6 Identificación de las úlceras por presión 19.7 Prevención de las úlceras por presión 19.8 Cuidado de las úlceras por presión

20. PROBLEMAS DE LA CIRCULACION PERIFÉRICA.
20.1 ¿Cómo cambia la circulación periférica en las personas mayores?
20.2 Isquemia arterial 20.3 Trombosis venosa 20.4 Varices 20.5 Ulceras venosas 20.6 Recomendaciones generales

21. LA CONFUSION 21.1. ¿En qué consiste la confusión? 21.2. ¿Qué puede producir confusión? 21.3. Qué consecuencias puede tener? 21.4. Detección del síndrome confusional 21.5. Cuidados de una persona mayor con confusión

22. LA DEMENCIA 22.1. ¿Qué se entiende por dernencia?
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22.2. Número de personas afectadas 22.3. Tipos de demencia 22.4. Fases de la demencia 22.5. Cuidados generales domiciliarios del paciente demenciado 22.6. Problemas asociados a las demencias y sus cuidados 22.7. Asociaciones de apoyo

23. ENFERMEDADES RESPIRATORIAS 23.1. ¿Qué alteraciones respiratorias sufren las personas mayores 23.2. Cuidados y medidas generales en ancianos con enfermedades respiratorias 23.3. Administración de oxígeno 23.4. Aerosolterapia 23.5. Neumonía 23.6. Enfermedades Obstructjvas 23.7. Prevención de los problemas respiratorios 23.8. Espirómetro

24. HIPERTENSION ARTERIAL 24.1 Introducción 24.2 Tipos de hipertensión 24.3 Factores de riesgo 24.4 Determinación correcta de la presión arterial 24.5 Complicaciones de la hipertensión 24.6 Tratamiento de la hipertensión arterial 25. LA DIABETES

25.1 Qué es la diabetes 25.2 Causas de la diabetes 25.3 Signos y síntomas de la diabetes 25.4 Tratamiento de la diabetes 25.5 Complicaciones 25.6 Consejos para la persona mayor diabética

26. FRACTURA DE CADERA.
26.1 ¿Por qué es importante la fractura de cadera?
26.2 Recuerdos anatómicos 26.3 ¿Qué es una fractura’ 26.4 Mecanismos de producción de la fractura de cuello de fémur
26.5 Signos y síntomas 26.6 ¿Por qué es importante detectarlo precozmente?
26.7 Tratamientos 26.8 Cuidados

27. MEDICAMENTOS 27.1 Qué es un medicamento’ 27.2 Reglas generales en la administración de medicamentos 27.3 Principales vías de administración de medicamentos 27.4 Reacciones adversas de los medicamentos descritos

28. PROTESIS, SILLAS Y ANDADORES 28.1. ¿Qué utilidad tiene los medios técnicos’ 28.2. Diseño

29. ÚLTIMAS ATENCIONES 29.1 Qué supone llegar al final de la vida 29.2. Factores a tener en cuenta 29.3. Actitudes ante la muerte en la sociedad de hoy 2 29.4. La última etapa de la vida 29.5. Familia y cuidadores 29.6. El duelo 29.7. Agotamiento de los cuidadores o decaimiento 29.8. La comunicación 29.9. Cuidados paliativos

30. RECURSOS ASISTENCIALES 30.1. Introducción 30.2. Recursos gestionados por el IMSERSO
30.3. Recursos gestionados por las CC AA y Ayuntamientos 30.4. Otros recursos

METODOLOGÍA:
El alumno recibe el material del curso en la dirección indicada, junto con las claves para acceder al Aula Virtual de Carpe Diem. El alumno debe completar el cuaderno evaluativo contando con el apoyo de nuestros tutores y accediendo al Aula Virtual (herramientas pedagógicas y herramientas comunicación).
El proceso de realización de los cursos es el siguiente:
1. Lectura y estudio de todos los temas.
2. Visualización y estudio del CD y DVD.
3. Acceso al Aula Virtual.
2. Realización de la evaluación (incluida autoevaluación).
El alumno enviará la evaluación a Formación Carpe Diem, para que sea corregida por nuestro equipo pedagógico.
Una vez enviada la evaluación y aprobado el curso, se procederá a tramitar la certificación final.

Convocatorias:

5ª
24/09/2012 - 23/11/2012
6ª 26/11/2012 - 25/01/2013

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
En las pruebas de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos y destrezas que se proponen y, por tanto, haber conseguido los objetivos que se persiguen con el contenido de la actividad.
A disposición del alumno existen horas de tutoría vía telefónica, email, correo postal y/o presencial (acudiendo a nuestras instalaciones).

INFORMACIÓN ADICIONAL
El curso va dirigido a todos los interesados, tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.
El pago del curso se puede realizar mediante contrareembolso, transferencia/ingreso bancario o a través de pago con tarjeta.
En el precio del curso van incluidos los gastos de envío tanto del material didáctico como de la certificación acreditativa de finalización.

CERTIFICACIONES
El alumno, tras superar el curso, recibirá su correspondiente:
Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN)
(Curso Oficial de la Administración Pública Española).