Fomentar la ampliación de los conocimientos sobre la importancia de la memoria en los procesos de intervención y actuación con las personas mayores
Poner de relieve la importancia de los procesos memorísticos en la actuación profesional.
Sentar las bases para tareas de auxilio y ayuda en el estímulo de la memoria de las personas mayores
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Objetivos
Definir los principales conceptos relacionados con la memoria.
Conocer el estudio de la memoria a través del tiempo.
Comprender las principales características de la memoria y del cerebro.
Conocer los modelos de análisis y estudio de la memoria.
Analizar los diferentes tipos de memoria a estudiar.
Reconocer los trastornos de la memoria y aplicar a la práctica.
Estudiar y planificar la intervención en función de las características de los trastornos de memoria.
Temario completo de este curso