CONTENIDOS:

Introducción.

1. El fenómeno migratorio y su realidad en España.

1.1. Realidad de la población migrante en España.

1.2. Acoger con responsabilidad.

2. Educación e interculturalidad.

2.1. El sistema educativo frente al fenómeno de la inmigración.

2.2. La exclusión social.

2.3. La concentración escolar.

2.4. Objetivos de la educación.

2.5. Modelos educativos.

2.6. El paradigma de la interculturalidad.

2.7. La LOGSE frente a la interculturalidad.

2.8. El equipo docente.

2.9. Política educativa.

2.10. La enseñanza compensatoria en España.

2.11. Bases de educación intercultural.

2.12. Acogida y adaptación en el entorno escolar.

2.13. Propuestas relacionadas con el aprendizaje y la diversidad cultural: aprendizaje, éxito escolar y diversidad escolar.

2.14. Percepciones erróneas sobre los centros escolares multiculturales.

2.15. Grupos interactivos.

2.16. Ampliación del horario escolar.