1.EL HABLA INFANTIL

• -Introducción en la comunicación, lenguaje y habla
• -La fonética y fonología
• -Producción del habla
• -Desarrollo fonológico.
• -Intervención
• -El ciclo de la logopedia

2.LA DISLALIA

• -Logros de la dislalia
• -Definición de dislalia
• -Epidemiología e incidencia
• -Factores de riesgo y de protección

3.EVALUACIÓN LOGOPÉDICA

• -La construcción de la evaluación
• -Principios de evaluación logopédica
• -La evaluación logopédica
• -Contenidos de evaluación logopédica
• -Tipos de evaluación logopédica
• -Procedimiento de evaluación logopédica
• -Instrumentos de evaluación logopédica
• -Diagnóstico diferencial de las dislalias
• -Estructura del proceso de evaluación logopédica

4.INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA

• -Bases psicopedagógicas de la intervención logopédica
• -El rol del profesional
• -El plan de intervención logopédica
• -Actividades para una mejora en las dislalias
• -Recursos para las actividades

5.INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA CON LAS FAMILIAS

• -Vida familiar
• -Objetivos a trabajar con la familia
• -Relación entre familia y profesionales
• -Recursos para trabajar con familias
• -Recursos de observación y planificación