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Animador Infantil y Cuentacuentos

Animador Infantil y Cuentacuentos

Formación Bambalinas

Curso presencial

Madrid


240

Duración : 3 Días

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Sedes

Localización

Fecha inicio

Madrid

Objetivos

El curso cuenta con 20h (18h PRESENCIALES + 2h PNL o trabajo final) donde trataremos los siguientes contenidos: · La Animación Infantil como profesión. · Tipos y metodologías de fiestas infantiles. · Dinámicas y juegos infantiles adaptados a la Animación. · MiniDisco, bailes infantiles, juegos musicales. · Fiestas temáticas infantiles. · Maquillaje fantasía. · Globoflexia. · Taller de cuentacuentos.

A quién va dirigido

El curso está dirigido a jóvenes entre 18 a 35 años.

Requisitos

Ser mayor de edad.

Temario completo de este curso

PARTE 1. TEÓRICO-PRÁCTICA

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
Desarrollo histórico de la animación sociocultural

Orígenes de la animación sociocultural

¿Qué es la animación sociocultural?

TEMA 2. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL

Características del animador/a

Tres tipos de animador/a

Papel de/la animador/a

Funciones del animador/a

TEMA 3. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
Contextualización, características y definición de juego. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando. Beneficios y funciones del juego.

Tipos y clasificación de juegos.

Esquema clasificación de juegos.

Elementos que intervienen en un juego.

Cómo se explica un juego

Tipos de juegos

Otras actividades y juegos: el cuentacuentos

Malabares

TEMA 4. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL
Conceptualización de la actividad física en el medio natural Anexo I

Anexo II

Anexo III

Anexo IV

TEMA 5. ACAMPADAS

Definición acampada

Definición campamento

Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural

Características generales de la acampada

Lugares donde acampar

Equipo

Otros factores

TEMA 6. DINÁMICA DE GRUPOS APLICADAS AL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL

Definición

Aplicaciones a los distintos campos de la vida social Técnicas de dinámica de grupo

TEMA 7. DINAMIZADOR DE GRUPOS DEPORTIVOS
Concepto, ámbitos y objetivos de la dinamización deportiva. La sesión deportiva

El objetivo fundamental en educación física

Recursos metodológicos fundamentales

El juego educativo
La tipología del monitor de grupo deportivo Los tópicos en educación deportiva Los factores de optimización docente

Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje

El feed back

TEMA 8. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES

Concepto y fundamentación

Objetivos globales de una velada

Elementos y componentes de la velada Organización de la velada – papel del animador Animación de ambientes

TEMA 9. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Introducción a la educación para la salud Consideraciones metodológicas

Anexos

TEMA 10. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

Elección de la técnica adecuada

Normas generales para el uso de las técnicas de grupo.

TEMA 11. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

Normas generales para prestar primeros auxilios Procedimientos para prestar primeros auxilios Precauciones generales para prestar primeros auxilios

TEMA 12. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y ASOCIACIONISMO

Técnicas de análisis de la realidad

La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo lib La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad

Organización de las asociaciones

TEMA 13. PEDAGOGÍA DEL OCIO
Introducción a la pedagogía del ocio
PARTE 2. PRÁCTICA

MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO

TEMA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.

Presentación

Conocimiento.
Confianza.

Animación.

Cooperación. Integración.

Comunicación. Resolución de conflictos.

Consenso.

TEMA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.

Predomina la participación de expertos.

Participan expertos y grupo.

TEMA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.

Gran grupo.

Grupo mediano. Grupo pequeño.
TEMA 4. EXAMEN.


MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

TEMA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Presentación

Definición de conflicto Conflictos interpersonales

Actitudes ante el conflicto

Enseñamos a resolver conflictos

Evaluación y despedida

TEMA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

El nombre que te pillo

Mirarse con los ojos azules y en positivo

Saltos

Silencio

Salir del círculo

Fumadores

El líder manda

Ver, juzgar y actuar Historia de Marlene Los planetas

Okupas

Fotos conflictivas Yo lo miro así

Que viene el cartero

TEMA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA"

Colección de 400 dinámicas de grupo

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