Curso presencial
Sant Cugat Del Vallés (Barcelona)
Duración : 6 Días
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Sedes
Localización
Fecha inicio
Objetivos
Capacitar al alumno para diagnosticar los problemas dentofaciales en el paciente pediátrico y evaluar cuándo tratarlos. Realizar unos correctos registros diagnósticos. Fotografía dental, el mejor método diagnóstico para incorporar a la clínica. Formación y experiencia en numerosas filosofías de tratamiento temprano. Conocer las habilidades técnicas para la realización de los tratamientos.
A quién va dirigido
Licenciados/Graduados en Odontología.
Temario completo de este curso
DIAGNÓSTICO
Destinado a la primera visita e historia clínica. Realización del análisis facial, exploración intraoral y funcional, registros radiográficos, intermaxilares y modelos para montaje en articulador. Protocolo fotográfico dental intraoral y extraoral y plantilla de ortodoncia. Realización del diagnóstico cefalométrico y análisis del caso clínico. Integración y actualización de los protocolos de mínima intervención en ortodoncia.
1. Diagnóstico facial (macroestética, microestética, miniestética, fotografías extraorales). Programa práctico: Protocolo fotográfico, presentación de un caso clínico por pareja.
2. Diagnóstico cefalométrico (anatomía de telerx, puntos anatómicos de Steiner, planos de Steiner, análisis completo de Steiner, Ricketts y Jarabak). Programa práctico: Trazados de cefalometría.
3. Diagnóstico oclusal (análisis de modelos): DOD de Moyers, oclusograma, Wala Ridge. Programa práctico: Medición de modelos DOD, oclusograma y Wala.
4. Crecimiento y desarrollo (suturas y fusión de las mismas, radiografías de vértebras, radiografías MP3, estadios de crecimiento).
MÓDULO II
1. Alteraciones de la erupción (fracaso eruptivo): Inclusión, fracaso de erupción primario, anquilosis. Diagnóstico clínico y radiográfico en OPG Caninos ectópicos. Actuaciones para guiar la erupción) patología frecuente en OPG, alteración de la erupción según edades, DAP).
Programa práctico: visualización y diagnóstico de casos mediante radiografías y fotos.
2. Hábitos y parafunciones: Hábitos de succión no nutritivos y sus repercusiones en el desarrollo normal. Timing de actuación y tratamiento.
PROBLEMAS TRANSVERSALES
1. Tratamiento de los problemas no esqueléticos: (mordidas cruzadas, hábitos, problemas de espacio, apiñamiento primario y su enfoque clínico, presentación de otras técnicas y aparatología expansiva: Quad Helix, placas de expansión).
2. Manejo del espacio: análisis y estrategias que busquen mantener o recuperar el espacio perdido. Discrepancia óseo-dentaria: ganancia de espacio, técnicas de expansión dentoalveolar.
3. Rehabilitación neuro-oclusal, Teoría de Planas: definición, leyes de Planas, masticación, aplicaciones prácticas clínicas, equilibrado oclusal y pistas directas.
MÓDULO III PROBLEMAS SAGITALES. CLASE III
Conceptos: Enfoques de tratamiento para la clase III.
1. Disyunción y máscara facial, valoración de análisis de los diversos protocolos clínicos existentes.
2. Comunicación entre la clínica y el laboratorio sobre el diseño y la confección de aparatos y solución de problemas que puedan producirse.
PROBLEMAS SAGITALES. CLASE II
Crecimiento y desarrollo facial, secuencia eruptiva.
1. Enfoques clínicos y opciones terapéuticas para el tratamiento de la clase II.
2. Aparatología funcional, confección y secuencia clínica de seguimiento: Klammt, Twin- block, Bionator, Sanders.
Programa práctico: Diseño de aparatología, activaciones de aparatología, toma de registros en mordida constructiva.
PROBLEMAS VERTICALES
1. Mordida abierta: Se hará un análisis y explicación del enfoque y los criterios clínicos en el tratamiento de la mordida abierta. Diagnóstico del patrón de cara larga.
2. Sobremordidas, síndrome de cara corta, diseño de aparatología y tratamiento