Procedimientos: Aprendizaje Significativo:

- A partir de los 6 años y hasta la adolescencia los niños aprenden de forma natural.

- Trabajan el léxico y las frases hechas, construcciones breves y claras que los permitan entender lo que han de hacer y cómo lo tienen que hacer.

- De forma inconsciente, como pasa con el aprendizaje de la lengua materna, empiezan a reproducir lo que comprender, sin tener que pensarlo.

- Los factores que intervienen en este aprendizaje significativo son: la repetición, la importancia del contexto y el movimiento corporal y visual.

- El procedimiento más habitual para que el alumno interiorice la estructura de la lengua inglesa son:

- La manipulación de los objetos y el reconocimiento de las formas más habituales en la naturaleza y en la vida cuotidiana.

- El ritmo narrativo y la asimilación de historias y de los personajes.

- La visualización de los dibujos y de los colores que los ayudan a relacionar ideas y a retener la información clave.

- El ritmo de las canciones que de manera atractiva favorecen también la memorización de las palabras y expresión oral de lo que piensan y quieren decir en voz alta.