- Presentar al profesorado algunas herramientas clave para enfrentarse a los retos de la educación del s XXI. - Concienciar de la necesidad de cambio, adaptando no sólo metodologías sino también contenidos más cercanos a las demandas de la sociedad. - Abordar la necesidad de una verdadera escucha activa en los menores. A urgencia de establecer verdaderos climas receptivos. - Reflexionar sobre el concepto de escucha y los sistemas de relaciones que requiere. - Compartir nuevas miradas en el reto de educar, atendiendo a todos los campos, especialmente el de la infancia y sus protagonistas. - Profundizar en los derechos de la infancia, especialmente el de la educación activa, participativa y de calidad. - Generar un debate sobre hacia dónde nos están conduciendo los nuevos escenarios educativos y las nuevas metodologías. - Provocar la reflexión de los educadores (maestros, profesores, padres, madres...) sobre su papel y responsabilidad en el desarrollo de los niños.