Prácticas:

• Participación en casos reales
• Grabación en video-tape de situaciones habituales
• Role-playing sobre evaluación y tratamiento de casos clínicos
• Sesiones clínicas de discusión de casos.

Material:

• Texto en acrobat reader enviado por correo electrónico e imprimible por el propio alumno con las cuestiones teóricas, cuestionario de autoevaluación, caso práctico y bibliografía.
• Apéndice con registros, cuestionarios e instrumentos de evaluación.
• CD-Rom con situaciones prácticas al finalizar el curso.

MÓDULO I: LOS PROBLEMAS DE LA ALIMENTACIÓN.

1- Definición y abordaje clínico.

1.1. Qué son la anorexia, bulimia y obesidad.

1.2. Pensamientos distorsionados.

1.2.1. Generales.

1.2.1. Específicos de cada trastorno.

1.3. Características psicológicas de las personas con trastornos de alimentación.

2- Evaluación.

2.1. Evaluación psicológica.

2.1.1. Entrevista clínica.

2.1.2. Cuestionarios.

2.1.3. Autorregistros.

2.2. Evaluación médica.

2.3. Realización del análisis funcional.

2.3.1. El modelo E-R de Mariana Segura.

2.3.2. El modelo E-O-R-C de Llavona.

2.4. Devolución de la información.

3- Cuestionario de autoevaluación para el alumno.

4- Caso práctico.

5- Bibliografía.