Programa Ejecutivo en Gestión de Políticas Públicas en Educación Inclusiva y Efectiva
Pontificia Universidad Católica ArgentinaCurso presencial
Buenos Aires (Argentina)
Precio a consultar
Cursos relacionados
Precio a consultar
Precio a consultar
3.880 € 1.940 €
1.895 €
El objetivo del curso es brindar herramientas teórico prácticas a los agentes y funcionarios y diferentes actores para el diseño, ejecución y evaluación de políticas públicas en materia educativa, contribuyendo a fortalecer las capacidades institucionales de las personas que forman parte de los equipos de trabajo.
Trabajar con un enfoque educativo centrado en las capacidades formativas que debieran tener los responsables políticos y técnicos de diseñar, y gestionar la política pública local.
Asimismo, se promoverá a través de esta capacitación la conformación de una Red de trabajo de educadores para la gestión de políticas educativas, conformando así equipos que intercambien y potencien nuevas ideas y herramientas en sus lugares de trabajo.
La metodología teórico-práctica propone un abordaje integral e interdisciplinario que permita dialogar entre los diferentes especialistas, intercambiar ideas y experiencias sobre estudios de casos y análisis de proyectos actuales, debates y propuestas.
Una vez finalizado el Programa, el egresado será capaz de aplicar el modelo de Aprendizaje Efectivo e Inclusivo para el diseño y la gestión de la política pública en educación con una visión humanista e integral.
Emagister S.L. (responsable) tratará tus datos personales con la finalidad de gestionar el envío de solicitudes de información y comunicaciones promocionales de formación con tu consentimiento. Ejerce tus derechos de acceso, supresión, rectificación, limitación, portabilidad y otros, según se indica en nuestra política de privacidad.
Sedes
Localización
Fecha inicio
Objetivos
Porque en el nuevo contexto mundial, los decisores en el diseño y la gestión de políticas públicas en educación son esenciales para los procesos de decisiones estratégicas de Argentina y América Latina. El abordaje desde el modelo innovador del aprendizaje efectivo e inclusivo por aptitudes que desarrolla el Departamento de Educación de la Universidad desde una visión humanista e integral brinda herramientas concretas para operacionalizar los cambios en las instituciones del ámbito educativo.
Temario completo de este curso
Módulos:
Módulo I: “Estado, Gobierno y Políticas Públicas” (14 horas) Coordinación: Dr. Alfredo Chaves
a. Entorno institucional de la Gestión de las Políticas Públicas en la Argentina: Dr. Dalboscob. Diseño, implementación y Evaluación de Políticas Públicas: Lic. Arraiza/Lic. Rodriguez
c. Economía del Sector Público: Entorno económico de la Política de Educación. Mgter. Diego Coralini
Módulo II: Claves pedagógicas e institucionales: La política educativa desde una mirada holística, práctica y ética (14 horas)
a. Marco de la política educativa: Dr. Carlos Torrendellb. El encuadre ético de la política en educación: Dr. Carlos Hoevel
c. Claves pedagógicas e institucionales de la Educación: Lic. Ana María Dabbadie, Lic. Luis Arocha
d. Mesa de debate: Hacia un nuevo modelo de Política Educativa innovadora, efectiva, inclusiva y de calidad, Dr. Facundo Manes (a confirmar), Dr. Arcibaldo Lanus, Lic. Paulino Rodrigues. Modera: Mag.Gabriela Azar.
Módulo III: Diseño y Gestión de Políticas educativas (14 horas)
a. Planificación y Política Educativa: Lic. Javier Tarullab. Encuadre y diseño y gestión de la política pública educativa en la Educación Superior: Dra. Catalina Nosiglia
c. Gestión de la política pública en educación a nivel local: Lic. Silvina Givtz
d. Gestión de Proyectos, Lic. Emilio Camporini
e. Mesa de debate: Planificación de Políticas de inclusión y diversidad educativa: Dr. Liliana, Pantano, Hernán Rodriguez y Marina Tomasotti . Modera: Lic. Lourdes Puente Olivera.
f. Marco internacional de la Política Pública en Educación: Dr. Cristian Cox
Módulo IV: El enfoque de las capacidades para la educación y el trabajo del futuro (6 horas)
a) Trabajo e inclusión social: rompiendo los círculos de la pobreza: Mgter. Adriana SiritoMesa de debate: Dr. Agustín Salvia, Gustavo Gándara, Gustavo Carrara (a confirmar), Arzobispo Presidente de Vicaría Villas y Dr. Eduardo Lépore.
Módulo V: Un nuevo modelo educativo innovador, inclusivo y efectivo: principales características (14 horas)
a) Política pública para la formación docente en aptitudes, el enfoque internacional: Desiré Pointerb) Modelo de aprendizaje inclusivo y efectivo en Argentina: potenciando oportunidades
- Mgter Gabriela Azar
- Dr. Andrés Peregalli
- Mgter Sebastián Villar
MÓDULO DE CIERRE: CONFERENCIA MAGISTRAL:
Articulación de políticas públicas: educación y desarrollo integral desde el enfoque de las capacidades.
2001-3000 €
2.380 € 595 €
1.944 € 1.495 €
3.560 € 890 €
3.120 € 780 €