Curso presencial
Salamanca
Duración : 1 Semana
Nuestro curso de job shadowing (presencial u online) ofrece una formación aplicada, conscientes de que la formación definitiva solo puede ser práctica. Durante el programa, observarás clases, participarás en ellas como docente, discutirás las decisiones didácticas con los profesores-anfitriones y recibirás fuentes para continuar tu formación de acuerdo a tus intereses y necesidades.
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Sedes
Localización
Fecha inicio
Objetivos
Tener un primer acercamiento hacia la realidad educativa en la enseñanza de español para extranjeros. Observar clases y después intervenir en la organización de actividades e impartición de contenidos teóricos, además de recibir asesoramiento sobre la organización y estructuración de una clase de español para extranjeros, y sobre todos los componentes que coadyuvan para que el desarrollo de la actividad docente sea excelente y las sesiones sean significativas para los estudiantes.
A quién va dirigido
Profesores de ELE con poca experiencia docente, estudiantes de máster de ELE, lectores MAEC / AECID
Requisitos
Haber completado una licenciatura o grado en filología u otra carrera de letras (humanidades, historia, filosofía, sociología, magisterio, pedagogía, psicología...). Estar cursando estudios de las mencionadas carreras. Estar estudiando el máster de ELE o cualquier máster relacionado con enseñanza o pedagogía. Estar estudiando cualquier máster relacionado con filología. Haber completado algún lectorado MAEC o AECID.
Temario completo de este curso
Módulo 1: Introducción al Job Shadowing
Definición y objetivos del Job Shadowing.
Beneficios para el empleado (shadoowee), el anfitrión (host) y la organización.
Diferencias con el mentoring y el coaching.
Casos de éxito y aplicaciones prácticas.
Módulo 2: Diseño del Programa
Identificación de los objetivos del programa (orientación profesional, desarrollo interno, integración, etc.).
Determinación de los departamentos y roles que pueden participar.
Selección y capacitación de los anfitriones (hosts).
Definición de la duración, frecuencia y estructura de las sesiones.
Criterios de emparejamiento (matching) entre shadoowees y hosts.
Módulo 3: Ejecución y Gestión
Creación de materiales y documentación (guías del host, guías del shadoowee, acuerdos de confidencialidad).
Proceso de comunicación y convocatoria interna.
Gestión de la logística y programación de las sesiones.
Consejos para el shadoowee (preguntas clave, etiqueta profesional, observación activa).
Consejos para el host (cómo estructurar el día, tareas a asignar, gestión de la rutina).
Módulo 4: Evaluación y Seguimiento
Métricas para medir el éxito (satisfacción, engagement, movilidad interna, desarrollo de habilidades).
Mecanismos de feedback y evaluación post-sesión.
Recolección de las "lecciones aprendidas" y oportunidades de mejora.
Integración del Job Shadowing en los planes de desarrollo profesional continuo.
II. Ejemplos de Cursos de Job Shadowing con Enfoque Temático
Cuando se habla de un "curso de Job Shadowing" a veces se hace referencia a una experiencia de observación práctica y formación intensiva en una habilidad o área específica. Algunos ejemplos, especialmente en el contexto de la formación para profesores (como el programa Erasmus+), incluyen:
Job Shadowing sobre Metodologías Digitales:
Uso de herramientas de IA (ej. ChatGPT) en la docencia.
Creación de contenido educativo interactivo.
Gestión de aulas virtuales.
Job Shadowing en Habilidades Blandas:
Técnicas de Storytelling para presentaciones.
Estrategias de Mindfulness y gestión emocional en el trabajo.
Comunicación efectiva y trabajo en equipo en un entorno profesional.
Job Shadowing en un Área de Gestión Específica (ej. Dirección Escolar):
Observación de la planificación estratégica.
Gestión de equipos y resolución de conflictos.
Procesos administrativos y financieros.