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Técnicas de hablar en público + oratoria

Técnicas de hablar en público + oratoria

Grupo Crece. Desarrollo personal y profesional

Curso presencial

Madrid


325

Duración : 7 Semanas

Hablar en público es lo habitual: reuniones, webinars, entrevistas...

Te enseñamos a comunicarte mejor a través de un gran numero de personas, venciendo la ansiedad y potenciando tu comunicación verbal y no verbal.



Organización de la formación

Desarrollamos nuestra formación en 7 sesiones grupales y 1 sesión individual, totalmente prácticas, para trabajar las herramientas de gestión emocional, comunicación verbal y no verbal, y realizar prácticas de hablar en público en el grupo de forma presencial.

Grupos muy reducidos de máximo 8 personas.

Se entrega material escrito de apoyo y vídeo. Certificado de asistencia.

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Sedes

Localización

Fecha inicio

Madrid
Febrero 2024

Objetivos

¿Qué lograrás? Con este taller pretendemos, asegurar el éxito de las presentaciones, mejorar nuestra capacidad de oratoria y puesta en escena, conseguir vencer la ansiedad y disfrutar hablando en público, conjugando todos los ingredientes de una exposición (control de la ansiedad, objetivos ajustados en la comunicación, habilidades verbales y no verbales, adecuada interacción con el público e improvisación). Los objetivos de este taller son: Vencer el miedo escénico y desarrollar herramientas para el control de la ansiedad, vergüenza, inseguridad, frustración y tensión que nos provoca hablar en público. Conseguir disfrutar y ser uno mismo/a Exponerse a hablar en público en el contexto del curso. Exponerse a la improvisación. Aprender a autoobservarse y autorregularse. Mejorar nuestra expresión verbal y la estructuración del discurso en función de nuestros objetivos. Manejar los aspectos no verbales de la comunicación para transmitir correctamente nuestro mensaje, eliminar las señales de tensión y generar confianza y otras sensaciones positivas en el público. Optimizar la atención y el interés de los y las interlocutores/as. Saber responder a las preguntas y gestionar la participación del público. Saber improvisar.

A quién va dirigido

A quién va dirigido Profesionales, que en su ámbito laboral necesitan exponer un proyecto, unos resultados o ideas en un equipo a sus clientes. Comerciales, consultores, perfiles de atención al público que se tiene que reconvertir al uso de las videollamadas. Cualquier personas que quiera mejora sus intervenciones en públic.

Temario completo de este curso

Programa del curso:
  1. Superar el miedo escénico y disfrutar de las presentaciones.

    1. Técnicas de relajación y control atencional.

    2. Manejo de las ideas irracionales. Derechos en las presentaciones.

    3. El personaje que quiero que salga en la reunión o presentación.

  2. Presentación de las ideas y los contenidos durante la exposición.

    1. Objetivos de mi presentación.

    2. Estructura de mi discurso.

    3. Lenguaje verbal con impacto para persuadir y motivar. Lenguaje didáctico para comunicar eficazmente.

    4. Storytelling. El arte de narrar historias.

  3. Creatividad y didáctica en las presentaciones para motivar a los interlocutores y favorecer la comprensión. Uso de los medios de apoyo a través de videollamada.

  4. El uso de la voz en las videollamadas.

    1. Proyección y manejo de la voz.

    2. Aspectos paralingüísticos del habla: entonación, modulación, volumen, pausas, velocidad y ritmo.

    3. La voz y la transmisión de emociones.

    4. Gestión de los silencios para aumentar el impacto del mensaje.

  5. El uso de gesto en las presentaciones en público.

    1. La mirada.

    2. La sonrisa.

    3. Otros gestos de la cara y la cabeza.

  6. El uso de las mandos y del espacio en las vidollamadas.

    1. Gestos para transmitir seguridad, confianza e interés.

    2. Manejo del espacio.

    3. Presencia física.

  7. Habilidades de comunicación para la interacción con los otros.

    1. Responder a las intervenciones del interlocutor y a las preguntas.

    2. Incorporar e interactuar con los interlocutores a lo largo de la presentación.

    3. Responder a objeciones y situaciones complicadas.

  8. Exposiciones diarias de cada alumno/a, grabación y feedback.

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