Módulo 1 – 9/10 de enero 2016

• Introducción al Programa y la Metodología OM Shree OM
• Psicología y neurobiología de la infancia hacia la adolesencia y cómo enseñar a cada nivel de desarrollo
• El trabajo del maestro centrado en el amor
• Atendiendo las necesidades de los niños del Siglo XXI
• Una introducción a diferentes modelos de educación alternativa: Montessori, Waldorf, Escuela Activa (Rebecca Wild), Freinet
• Los principios fundamentales que forman una clase de yoga para niños
• La meditación / mindfulness y las visualizaciones guiadas con niños
• Una introducción a la práctica de pranayama y de mudras con niños
• El poder de la literatura, los cuentos y los arquetipos en las clases de yoga con niños

Módulo 2 – 6/7 de febrero 2016

• Creando un espacio sagrado para compartir con los niños
• El poder de la música y de la voz. Las canciones de poder y los cánticos con niños
• Cómo manejar una clase de niños. El profesor, con mucho amor y conocimiento, define límites, respetando las necesidades de sus alumnos en cada nivel de desarollo. Juntos co-crean la clase para la felicidad y la liberaración de todos
• Una introducción a las inteligencias múltiples de nuestros alumnos
• Actividades yógicas: juegos y actividades centradas en el corazón
• Trabajando conmandalas y otras actividades que estimulan la conciencia y el autoconocimiento
• El desarrollo de la intuición y los poderes intuitivos
• Trabajando los chakras con los niños
• La aromaterapia como apoyo en tu trabajo de cuerpo, mente y espíritu con los niños,
• Calentamientos, incluyendo Gimnasia Cerebral (BrainGym™) y distintas danzas del mundo
• Una introducción a la anatomía del niño en crecimiento y a los Principios Universales de Alineamiento™ de Anusara Yoga©

Módulo 3 – 7/8 de marzo 2015 y 19/20 de marzo 2016

• El sábado, profundizamos unas horas en el mundo infantil con nuestra profesora invitada, Tere Puig.
• ¨Hace ya aproximadamente cinco años conoci el libro ¿Quién soy yo? Escrito por Tere Puig, ilustrado por Isao. Reconocí inmediatamente que es el mejor libro infantiol que acerca el niño a la meditación que habia leido jamás. Hoy sigo sintiendolo igual. Los otros tres libros de la serie del niño Lucas, son los libros que mas regalo y no concibo dar una clase de yoga para niños sin ellos. Finalmente en la formación de Om Shree Om tenemos con nosotros, esta gran autora y profesora de yoga en familia. Tere lleva muchas años formando a professores de yoga para mamás y bebés. Su sensibilidad es única. Comperto 100% su filosofía pedagogica que ofrece el yoga para los niños mas pequeños, entre 1 y 7 años, con sus padres como una oportunidad de aprendizaje cuerpo, mente, espiritu muy terapeutico y muy inteligente. Lee más acerce de Tere y su equipo en su web: http://yogamamasybebes.com/cursos_bcn.php. Los libros, y varios otros pertinentes a la formación de Om Shree Om, como siempre, estarán a la venta en la formación.¨
• La creación de temas que se recomienda introducir en las clases de yoga para los niños de diferentes edades – desde los 4 años hasta la adolescencia.
• Introducción a una clase de “Rincones del Yoga”
• El domingo por la mañana invitamos a Susan Meyer para introducirnos al Acro Yoga con los niños y exploraremos profundamente la alegria de yoga en pareja.
• Continuamos la exploración cuerpo (anatomía/fisiología), mente (neurobiología) y espíritu (corazón, desarrollo emocional y espiritual) del niño en crecimiento de nacimiento hasta la madurez.
• Y la terminaremos con las bendiciones del masaje con los niños.

Módulo 4 – 11/12 de abril 2015 y 9/10 de abril 2016

• Invitado:
• Este fin de semana Luis Fernando Caminero nos trae una caja y mochila llena de herramientas.
• Luis ha creado un método en su escuela de “nosoloyoga” basado en aportar recursos para el bien-estar de la vida cotidiana, acercando estas herramientas a los niños preguntándoles ¿que quieres ser de pequeño? y a los adultos ¿como te va de mayor?
• Su objetivo es que cada persona descubra que en su día a día se pueden hacer cosas para vivir mejor, más plenamente y que ya desde pequeños, los niños aprendan a amar la vida y cómo fluir con ella.
• Luis es “hiperactivo” y tiene mucho déficit de atención a muchas cosas que no le interesan nada.
• También es padre, hijo y espíritu (no demasiado santo), que es como a él más le gusta definirse.
• Maestro de Reiki, facilitador de terapias y profe de ¨nosoloAnusara¨, ya que está en el primer grado.
• Aprende en cada clase que da.
• Nosoloseemociona en clases y talleres por lo que representa para él poder ayudar a los demás a cambiar sus vidas, disminuyendo dolores físicos y emocionales, ilusionandose, potenciandose, aceptandose, fortaleciendose, descubriéndose y afirmándose positivamentese :-)
• Nosololuis vuelva a casa vuelve, para compartir como -”Om Shree Om le ha llenado de corazón.”
• Christine profundizará con mayor detalle los Principios Universales de Alineamiento™ del Anusara Yoga© y hará un repaso de las posturas de yoga adecuadas para cada edad y con el alineamiento correcto. Aprenderemos como asistir a nuestros alumnos en sus posturas.
• Volveremos a la creación de clases individuales, semanales, de un mes o de un año.
• Repasaremos las formas y modelos de manejar de una clase.
• Una introducción a los beneficios del yoga para los niños con TDH
• El marketing de las clases de yoga para niños
• El poder del masaje

Módulo 5 – 9/10 de mayo 2015 y 7/8 de mayo 2016

• Este fin de semana exploraremos los siguientes temas:
• Definiremos bien lo espiritual y lo religioso
• Investigaremos a fondo el mundo interior y espiritual de los niños a través de la comunicación, tomando como base la interpretación de nuestras propias experiencias como niños, compartiéndolas para reconocer las distintas maneras en que los niños, y nosotros mismos, experimentan lo espiritual. Cuanto más en contacto estamos con nuestro mundo espiritual, mejor podemos recibir y nutrir el de nuestros niños.
• Trataremos la pregunta: ¿Son diferentes los niños de ahora en comparación con los de otros tiempos? ¿Tienen mayor capacidad para captar y sentir lo espiritual, lo esencial?
• ¿Como podemos ayudar a cambiar el paradigma de lo espiritual en nuestra sociedad sin ofender a otros, siempre aceptando las múltiples expresiones de lo divino?
• Repasaremos múltiples maneras en las cuales podemos crear las condiciones para alimentar nuestra vida espiritual.
• Exploraremos diversas actividades didácticas y prácticas que podemos ofrecer a niños de todas las edades y que fomentan su contacto con lo espiritual.
• Exploraremos diversas maneras de reaccionar frente a experiencias que pueden tener los niños y que podemos clasificar de espirituales.
• Exploraremos nuestra intuición y formas de expresarla
• Tomaremos nota de las múltiples maneras en que los niños pueden guiarnos a nosotros en este camino espiritual.
• Celebraremos nuestra individualidad y nuestra comunidad con una sesión de músicoterapia con Doña Beatriz Granado, estudiante de psicología, musicoterapeuta, acupuntora entre otros estudios y Ministro de oración del CSS.

Módulo 6 – 13/14 de junio 2015 y 4/5 de junio 2016

• Este fin de semana compartiremos un día con Dagmar Scharf especialista en sonido y canto, educadora y danzante. Con Dagmar trabajaremos el poder de la música y de la voz. “Los niños cantan incluso antes que aprenden a hablar. El canto es un don y un derecho de nacimiento, solo tenemos que facilitar oportunidades para sacar el máximo provecho de su gran potencial. Cantar es divertido, crea un buen ambiente y aporta vitalidad. Pero el canto es mucho más: promueve la salud física y mental e incluso abre las puertas a dimensiones espirituales. Hace que las hormonas y las sustancias que son perjudiciales para el cuerpo se reducen o eliminan, mientras ayuda al aumento de otros procesos bioquímicos beneficiosos…” Dagmar Trichtinger Scharf, terapeúta de sanaciónsonora, 29 años de experiencia professional, 13 años de experiencia clínica, es miembra de la Asociación Internacional de la Terapia de Sonido. Dagmar vive actualmente en Damanhur, “Ciudad” de Luz, una eco-socieda en Torino, Italia donde enseña y hace sanaciones. Ha vivido muchos años en España donde sigue enseñando y ofreciendo sanaciones. Es un privllegio y un honor juntar voces con Dagmar.
• OM Shree OM cree que el yoga y la educación van de mano en mano y nos encantaría ver la práctica en todos los centros educativos del mundo. En España, cada año hay más centros educativos, públicos y privados, que ofrecen o quieren ofrecer programas de yoga para los niños y los profesores en sus centros.
• En este fin de semana de la formación de OM Shree OM, invitamos a profesores e investigadores que están enseñando en centros de distintas partes de España para compartir sus experiencias en los colegios. Queremos que los profesores en la formación de OM Shree OM conozcan a distintos proyectos actuales, que hablen con los profesores que los ha organizado y los enseña para que les sirva de ayuda a la hora de crear sus propias iniciativas en los lugares donde viven. Cada centro educativo es diferente y único, este fin de semana te ayudará a planificar la organización de una iniciativa en un ambiente escolar.
• -Conocerás varios modelos diferentes del yoga en una escuela: yoga en el aula como una asignatura más, yoga o actividadees yoguicas después del recreo, yoga o actividades yoguícas antes de tomar un examen o hacer cual quier trabajo que requiere atención plena, creatividad, unión de grupo, etc., yoga como terapia emocional o física, yoga como clase de educación física, yoga como actividad extra escolar, yoga como asignatura escolar.
• -¿Cuales han sido los retos de los que ya han tenido la experiencia? ¿Qué te pueden aconsejar?
• -¿Ofrecer clases dónde, cuando y para quien? ¿Qué titulación te pedirán en los centros educativos
• -La presentación de un proyecto de yoga para una escuela: ¿cómo escribirlo, qué requiere un centro educativo?
• -¿Y si la escuela te pide clases para sus docentes? Te daremos muchísimos consejos
• Aprenderás de las experiencias éxitosas de varios pioneros en este campo que cada año va en aumento.

Módulo 7 – La celebración – 11/12 de julio 2015 y 2/3 de julio 2016

• Nuestra Kula de Profesores de Yoga Para Niños