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Objetivos
Aportar a los alumnos las herramientas y técnicas necesarias para poner en marcha talleres de actividades artísticas con el usuario, con el fin de trabajar con ellos su creatividad, la memoria, la atención, la comunicación, la interacción, la estimulación cognitiva y, entre otros aspectos, también la movilidad y psicomotricidad en diferentes segmentos corporales. Definir el concepto abstracto de la arte-terapia, su origen y evolución a través del tiempo. Conocer la teoría de la arte-terapia y el marco psicosocial de aplicación. Descubrir la importancia de la arte-terapia y su relación con la creatividad. Conocer el los principales beneficios de la arte-terapia a nivel individual y social. Reconocer la metodología de trabajo y los principales recursos materiales para la arte-terapia. Aprender a diseñar una sesión de arte-terapia: perfil del destinatario, objetivos, fases, duración, instalaciones, recursos y materiales. Conocer las principales técnicas que se utilizan en arte-terapia para el colectivo geriátrico: creatividad, pintura, escultura y modelado, collage, máscaras, dibujo, mandalas, y cromáticos con lanas.
A quién va dirigido
Trabajadores y profesionales que trabajan en animación sociocultural y desean especializarse en actividades artísticas adaptadas para desarrollar sesiones de arteterapia con personas mayores y usuarias de centros residenciales, geriátricos, centros de día, etc. Profesionales que trabajen o quieran perfeccionar sus conocimientos sobre técnicas de arte-terapia con el público geriátrico. Titulados universitarios y estudiantes de últimos cursos universitarios relacionados con la rama de ciencias sociales y similares: psicología, pedagogía, trabajo social, educación social, sociología, etc, que quieran mejorar su perfil profesional y sus posibilidades de acceso a la oferta laboral en el sector de los servicios socioculturales, públicos o privados.
Requisitos
conocimientos básicos sobre la materia
Temario completo de este curso
Unidad 1. Introducción a la valoración de la autonomía y la dependencia
- 1.1 El sistema para la autonomía y atención a la dependencia (saad)
- 1.2 Concepto de autonomía
- 1.3 Concepto de dependencia
- 1.4 Legislación reguladora y derechos
- 1.5 Requisitos básicos de acceso de los beneficiarios al saad
Unidad 2. Las deficiencias: definición, características y tipología
- 2.1 Definición de deficiencia
- 2.2 Características de la persona con deficiencia
- 2.3 Tipos de deficiencia: física, psíquica y sensorial
Unidad 3. Aspectos psicosociales del envejecimiento
- 3.1 Cambios en la esfera cognitiva
- 3.2 Cambios en la personalidad
- 3.3 Cambios a nivel socioafectivo
Unidad 4. La arteterapia
- 4.1 Definición de arteterapia
- 4.2 Origen y evolución de la arteterapia
- 4.3 Objetivos y marco psicosocial
- 4.4 Teoría de la arte-terapia contemporánea
- 4.5 Arteterapia y creatividad
- 4.6 Los beneficios del arteterapia
- 4.7 Metodología del trabajo y recursos materiales para la arteterapia
- 4.8 El perfil del animador en arteterapia en geriatría
Unidad 5. Diseño de una sesión de arteterapia
- 5.1 Reflexiones previas
- 5.2 El destinatario de la sesión: características del grupo
- 5.3 Objetivos de la sesión de arte-terapia
- 5.4 Fases de la sesión: presentación, puesta en marcha, evaluación y cierre
- 5.5 Duración de la sesión
- 5.6 Lugar de desarrollo
- 5.7 Materiales y equipo básico necesario
- 5.8 Recomendaciones a seguir en los talleres de arteterapia
Unidad 6. Sesiones de arteterapia
- 6.1 ¿Por dónde empezamos?
- 6.2 Técnicas para fomentar la creatividad
- 6.3 Técnicas de pintura
- 6.4 Técnicas de escultura o modelado
- 6.5 Técnicas de collage
- 6.6 Técnicas de máscaras
- 6.7 Técnicas de dibujo
- 6.8 Técnicas de mandalas
- 6.9 Taller cromático con lanas
- Anexos prácticos
- Resumen curso
- Enlaces de interés
- Glosario
- Actividades prácticas
- Evaluación curso
- Bibliografía
159 €
1.520 € 380 €
480 €
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89 € 47 €