METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE: Los principios sobre los que se basa nuestro método e-learning se relacionan con la practicidad del aprendizaje centrada en el estudiante y en el desarrollo de sus competencias a través de la experiencia. Nuestro principal objetivo es potenciar el impacto en su desarrollo profesional y personal. Para favorecer los estándares de calidad exigibles en una acción formativa de estas características, integramos una serie de elementos clave como son: el contenido online que facilita el aprendizaje de conocimientos y habilidades necesarios para intervenir con el alumnado en los diferentes contextos partiendo de los criterios de inclusión e integración; programas de refuerzo formativo en los que el alumno/a podrá identificar las características del alumnado con necesidades educativas especiales que permiten una adecuada intervención en el contexto educativo y casos prácticos para afianzar los conocimientos aprendidos. Objetivo general de la acción formativa: + Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para intervenir de forma efectiva en el ámbito de la atención a la diversidad en Educación Especial Competencias específicas de la acción formativa: + Identificar y manejar la terminología y las medidas de actuación en la atención a la diversidad + Profundizar en otros aspectos claves en atención a la diversidad: evaluación psicopedagógica, sobredotación, autismo + Identificar y gestionar las necesidades educativas especiales del alumnado de Educación Especial PROGRAMA FORMATIVO: MÓDULO 1. TERMINOLOGÍA, FACTORES, TIPOS DE NECESIDADES EDUCATIVAS 1. Aspectos y conceptos básicos en la atención a la diversidad 2. Factores de diversidad 3. Medidas de atención a la diversidad 4. Necesidades educativas más frecuentes en educación 5. Necesidades educativas derivadas del estatus socioeconómico y social 6. La adaptación curricular como medida de atención a la diversidad 7. Las adaptaciones curriculares no significativas o el refuerzo educativo como medida de atención a la diversidad MÓDULO 2. PROFUNDIZACIÓN EN OTROS ASPECTOS CLAVES EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1. La evaluación psicopedagógica 2. La sobredotación y el autismo como condiciones de diversidad 3. La eliminación de barreras arquitectónicas para alumnos con necesidades educativas especiales de accesibilidad 4. Grupos de riesgo social en la infancia MÓDULO 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN ESPECIAL 1. Atención a la diversidad en educación especial