BLOQUE I. MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR, ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y AULA MATINAL
MÓDULO I. MONITOR/A DE AULA MATINAL
- TEMA 1. Concepto de aula matinal
- TEMA 2. El proceso de enseñanza - aprendizaje
- TEMA 3. La figura del monitor/a en el aula matinal
- TEMA 4. Organización del aula matinal
- TEMA 5. Actividade spara niños y niñas
MÓDULO II. MONITOR/A DE COMEDOR ESCOLAR
- TEMA 1. Objetivos y funciones del comedor escolar
- TEMA 2. El monitor de comedor escolar
- TEMA 3. Manipulación de Alimentos
- TEMA 4. HÁbitos Alimentarios Saludables
- TEMA 5. Organización del Comedor Escolar
MÓDULO III. MONITOR/A DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
- TEMA 1. Definición de actividades extraescolares
- TEMA 2. La figura del monitor de actividades extraescolares
- TEMA 3. Ventajas derivadas de la realización de actividades extraescolares
- TEMA 4. Contribución de las actividades extraescolares a la consecución de las competencias básicas por parte del alumnado
- TEMA 5. Normativa-Actividades extraescolares
- TEMA 6. Resolución de conflictos en el aula
- TEMA 7. Tipología de alumnado
- TEMA 8. La importancia de la comunicación
- TEMA 9. La mediación como manera de solucionar conflictos en el aula
- TEMA 10. Actividades y talleres
- TEMA 11. Recursos
BLOQUE II. AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL
- TEMA 1. Desarrollo del niño de 0 a 6 años (I)
- TEMA 2. Desarrollo del niño de 0 a 6 años (II)
- TEMA 3. El lenguaje y su desarrollo
- TEMA 4. Psicomotricidad infantil
- TEMA 5. Hábitos y autonomía personal
- TEMA 6. Alimentación y nutrición en educación infantil
- TEMA 7. La higiene en la etapa infnatil
- TEMA 8. Actividad y descanso infantil
- TEMA 9. Enfermedades y accidentes infantiles
- TEMA 10. Trastornos de conducta
- TEMA 11. El juego en educación infantil
- TEMA 12. El juguete
- TEMA 13. Organización del aula de educación infantil
BLOQUE III. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
MÓDULO I. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y PEDAGOGÍA
- TEMA 1. La animación sociocultural
- TEMA 2. Pedagogía del ocio y del tiempo libre
MÓDULO II. EL HOMBRE, LA SOCIEDAD Y LA CULTURA
- TEMA 3. Fundamentos individuales y colectivos de la conducta
- TEMA 4. El hombre y la cultura
- TEMA 5. Cultura y sociedad actual
- TEMA 6. Técnicas e instrumentos para el estudio del entorno sociocultural
MÓDULO III. GESTIÓN Y RECURSOS
- TEMA 7. Legislación y política sociocultural
- TEMA 8. Gestión de proyectos
- TEMA 9. La gestión de las actividades de tiempo libre
- TEMA 10. Primeros auxilios
MÓDULO IV. ESPECIALIZACIÓN
- TEMA 11. La animación sociocultural en la infanci y juventud y la educación para el tiempo libre
- TEMA 12. Animación sociocultural en la infancia
- TEMA 13. Animación juvenil
- TEMA 14. Empresas de servicios y la industria del ocio para la infancia y la juventud
- TEMA 15. Actividades y recursos en la edad adulta
- TEMA 16. Especialización en otros colectivos
- TEMA 17. Actividades específicas de la animación en todos los colectivos