PARTE 1. AUXILIAR DE GUARDERÍA
MÓDULO 1. DESARROLLO EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA (I)
1. Concepto de infancia: trasformación histórica
2. La infancia: etapas de la infancia
3. La socialización en la infancia
4. Técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración de la infancia: entrevista familia-tutor, cuestionarios, informes individuales, carpeta de trabajo o portfolio, técnicas sociométricas y técnicas de observación
5. Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil
6. La figura del maestro/a en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA (II)
1. Fecundación
2. EL embarazo
3. Complicaciones del embarazo
4. Cuidados de la mujer gestante
5. El parto
6. El puerperio
7. El aborto
8. Esterilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVOY SENSORIAL EN LA INFANCIA
1. La cognición
2. El desarrollo cognitivo y sus complicaciones en la infancia: Piaget
3. El proceso cognitivo
4. Limitaciones en el desarrollo cognitivo
5. Las sensaciones y las bases psicológicas
6. Procesos sensoriales y perceptivos
7. La percepción
8. Los sentidos
9. El desarrollo perceptivo
10. Educación sensorial. Importancia de la educación sensorial
11. Niños/as con alteraciones sensoriales y necesidades educativas especiales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MOTOR Y PSICOMOTRICIDAD
1. Fases del desarrollo motor
2. Factores que determinan el desarrollo motor
3. Desarrollo perceptivo motor
4. Desarrollo neuromotor
5. Desarrollo de la postura corporal del niño
6. Motricidad y objetivos de la motricidad
7. Teorías de la psicomotricidad
8. Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
9. Funciones de la psicomotricidad
10. Esquema corporal
11. Control tónico
12. Control postural
13. Estructuración espacio-temporal
14. Lateralidad
15. Alteraciones en el desarrollo psicomotriz
16. Estimulación en el desarrollo psicomotriz
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA
1. Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje
2. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
3. Lenguaje y procesos cognitivos
4. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
5. Estrategias para la estimulación del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO EN LA INFANCIA
1. El niño de cero a 15 meses
2. El niño de uno a tres años
3. El niño de tres a seis años
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO SEXUAL Y MORAL EN LA INFANCIA
1. La sexualidad
2. Estudios en el ámbito del desarrollo sexual
3. Desarrollo sexual y de identidad de género en
niños
4. Desarrollo moral
5. Teorías del desarrollo moral
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
1. La familia
2. Importancia del contexto familiar
3. Funciones de la familia
4. Estilos educativos en la familia
5. Interacción entre familia y escuela
MÓDULO 2. SALUD Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
1. Procedimientos rutinarios
2. Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
3. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
4. Pronóstico del prematuro
5. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
6. Gemelaridad
7. Desarrollo orgánico del niño
8. Desarrollo dentario
9. Secreción salivar, babeo
10. Evolución de la eliminación urinaria
UNIDAD DIDÁCTICA 10. NECESIDADES INFANTILES PRIMARIAS
1. Introducción a las necesidades infantiles
2. Alimentación
3. Aseo e higiene
4. Descanso y sueño
5. Vestido, calzado y otros objetos de uso personal
6. Salud y enfermedad
7. Pautas de intervención, según edad
8. Instalaciones y materiales
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL
1. Alimentación para bebés de 1 a 2 años
2. Alimentación para niños de 2 a 3 años
3. Alimentación del niño preescolar
4. El desayuno de los niños
5. La merienda para los niños
6. La cena de los niños
7. Alimentación de verano para los niños
8. Alimentación de otoño para los niños
9. Alimentación vegetariana y niños
10. Lactancia natural
11. Lactancia artificial
12. Cantidad del biberón
13. Tipos de leche artificial
14. Tipos de biberón y tetinas
15. Lactancia mixta
16. La alimentación en función de la edad
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ENFERMEDADES DEL RECIÉN NACIDO
1. El recién nacido: pretérmino y término
2. Enfermedades del recién nacido
3. Enfermedades en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA
1. Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
2. Prevención de los accidentes infantiles
3. Marco legislativo sobre seguridad infantil
4. Norma de seguridad e higiene aplicadas al técnico/técnica
5. Peligros y accidentes en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ATENCIÓN TEMPRANA
1. ¿Qué es la Atención Temprana?
2. Principios básicos de la Atención Temprana
3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
MÓDULO 3. EL PAPEL DE LA GUARDERÍA EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 15. ASPECTOS FORMALES DE LA GUARDERÍA
1. Desarrollo histórico de la educación infantil
2. Organización de profesionales en la guardería
3. Perfiles profesionales en la guardería
4. Funciones del personal en guarderías
UNIDAD DIDÁCTICA 16. PEDAGOGÍA EN LA ESCUELA INFANTIL
1. Aportaciones pedagógicas a la educación infantil
2. Principios didácticos fundamentales de la educación
3. Programación curricular infantil
4. La organización del espacio y tiempo
5. El periodo de adaptación
6. Contenidos del proyecto curricular
UNIDAD DIDÁCTICA 17. RINCONES Y TALLERES EDUCATIVOS
1. Organización de los espacios
2. Los rincones educativos
3. Los talleres educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 18. INFLUENCIA E INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR
1. Introducción
2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil
4. La intervención familiar
5. Los programas o modelos de intervención
6. Estrategias de intervención
7. Propuestas de actuación
PARTE 2. AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. INFANCIA Y NECESIDADES PRIMARIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTACIÓN, PARTO Y PUERPERIO
1. Gestación y embarazo
2. Parto
3. Posparto
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INFANCIA Y FAMILIA
1. Infancia
2. Familia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN INFANTIL
1. Nutrición y digestión infantil
2. Lactancia
3. Dieta en el crecimiento infantil
4. Talla y peso
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESCANSO INFANTIL
1. Período de reposo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HIGIENE INFANTIL
1. Aseo e higiene
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SALUD Y SEGURIDAD INFANTIL
1. Salud infantil
2. Seguridad infantil
MÓDULO 2. PSICOLOGÍA Y DESARROLLO INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO MOTOR
1. Introducción al desarrollo infantil
2. Psicomotricidad
3. Motricidad
4. Etapas evolutivas
5. Alteraciones motrices
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO SENSORIAL
1. Sistema sensorial
2. Integración sensorial
3. Etapas evolutivas
4. Disfunción de la integración sensorial
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO COGNITIVO
1. Evolución cognitiva
2. Desarrollo del sistema cognitivo humano
3. Alteraciones cognitivas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN
1. Adquisición del lenguaje
2. Lenguaje prelingüístico
3. Lenguaje verbal
4. Alteraciones en el lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
1. Socialización
2. Desarrollo emocional
3. Desarrollo de la personalidad
4. Desarrollo social
5. Alteraciones conductuales
UNIDAD DIDÁCTICA 12. DESARROLLO MORAL Y SEXUAL
1. Moralidad
2. Sexualidad
MÓDULO 3. ORGANIZACIÓN EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 13. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN INFANTIL
1. Evolución de la educación infantil
2. Educación infantil en España
3. Educación infantil formal, informal y no formal
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y FAMILIAR
1. Organización del personal profesional
2. Auxiliar de educación infantil
3. Organización del alumnado
4. Organización con la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 15. PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN
1. Primer nivel de concreción: el currículo
2. Segundo nivel de concreción: el centro
3. Tercer nivel de concreción: el aula
4. Evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y PREVENCIÓN
1. Diversidad
2. Respuesta educativa a la diversidad
3. Adaptación curricular individualizada
4. Función compensadora
MÓDULO 4. ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 17. CRITERIOS METODOLÓGICOS Y RECURSOS EDUCATIVOS
1. Principios metodológicos
2. Organización del tiempo
3. Organización del espacio
4. Material didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 18. PRINCIPALES SITUACIONES EDUCATIVAS EN EL AULA
1. Agrupamiento en el aula
2. Rutinas y hábitos
3. Juego y juguetes
UNIDAD DIDÁCTICA 19. ACTIVIDADES Y CONTENIDOS EN EL AULA
1. Psicomotricidad y expresión corporal
2. Literatura infantil
3. Lenguaje rítmico-musical
4. Lenguaje lógico-matemático
5. Expresión plástica