1. Estudiar el concepto de Coaching Educativo y su relación con las acciones formativas online. 2. Conocer los procesos que integran el acto comunicativo en la docencia online y los canales implicados en la misma. 3. Desarrollar habilidades para la emisión de feedback en acciones formativas online. 4. Relacionar la docencia online con los diferentes roles que el profesorado puede adoptar y el uso de la palabra que éste puede hacer a lo largo del desarrollo de una acción formativa. 5. Adquirir y desarrollar habilidades para el control de la ansiedad en su vertiente fisiológica, cognitiva y conductual para el correcto desarrollo de acciones formativas online. 6. Comprender el proceso de estructura, organización y planificación de una acción formativa online y su relación con las tecnologías de la información y la comunicación. 7. Aprender a ejecutar y coordinar técnicas de Coaching Educativo para potenciar los procesos de atención, tutoría y resolución de problemas con el alumnado.