• Conocer el concepto y los fundamentos filosóficos del Análisis de la Conducta Aplicado. • Conocer los conceptos asociados del Análisis de la Conducta Aplicado, así como la ética profesional de analistas de conducta • Conocer las técnicas de modificación de conducta. • Analizar el desarrollo de la acción conductual, sus orígenes, evolución y análisis funcional. • Conocer la medición de la conducta • Conocer las estrategias y fundamentos del análisis, valoración e interpretación conductual, así como conocer estrategias de valoración conductual en trastorno infantiles. • Identificar las claves del diagnóstico psicopedagógico • Analizar las características de la intervención psicoeducativa en la infancia, así como sus estrategias de aplicación. • Conocer el relevante papel de las familias en la intervención psicoeducativa, así como identificar las claves para llevar a cabo la intervención familiar.