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Después de asistir a este curso, los estudiantes habrán obtenido la base teórica del análisis de la conducta verbal de Skinner y cada una de sus operantes: mandos, tactos, intraverbales, dúplicos y códicos. Esta formación les habilitará a tomar luego cursos prácticos sobre la enseñanza de estas operantes a niños con y sin dificultades en su desarrollo.
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Objetivos
Definir y proporcionar ejemplos de operantes verbales. Explicar cómo se conceptualiza la Conducta Verbal y las diferentes categorías funcionales Identificar e implementar metas en todos los componentes del comportamiento verbal aplicado (AVB). Identificar los principios de ABA en cada una de las operantes verbales básicas
A quién va dirigido
Profesionales y estudiantes de carreras de salud y educación tales como: - psicología - psicopedagogía - terapista de lenguaje - fonoaudiología - logopedas - psicomotricistas - terapista ocupacional - maestra de educación general - maestra de educación especial - acompañante terapeutico - terapeutas infantiles Padres/cuidadores que busquen aprender sobre esta ciencia con el fin de comprender el comportamiento de un miembro de su familia o persona a su cargo
Requisitos
Conocimientos básicos de los siguientes conceptos: • Condicionamiento • Emparejamiento • Contingencia de 3 términos • Reforzamiento • Extinción • Control de Estímulo • Operaciones Motiv adoras • Ayudas y transferencia del control de estímulo Todos estos conceptos son explicados en nuestros cursos sobre principios de ABA, introducción a ABA, historia del conductismo, conceptos básicos de ABA Requisitos tecnológicos: Acceso a internet, Dispositivo electrónico
Temario completo de este curso
- Lenguaje: forma vs función
- Qué es la conducta verbal
- Conceptos de hablante y oyente
- Inflexión conductual
- Fuentes de control antecedente: OM, Ed verbal, Ed no verbal
- Operantes verbales elementales: mando, tacto, dúplico, códico e intraverbal
- Clasificación de los mandos
- Tipos de mandos segùn la conducta del oyente
- Clasificación de los tactos
- Aprendizaje generativo y relaciones de tacto emergentes
- Clasificación de las discriminaciones verbales
- Reforzadores que controlan a cada operante
- Conducta de oyente y sus roles
- Relaciones emergentes del oyente
- Conducta verbal autoclítica