1. MÓDULO 1. MF1020_3 AGENTES DEL PROCESO COMUNITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES Y COMPETENCIAS DE LOS AGENTES SOCIALES EN LA ACCIÓN COMUNITARIA.

1. Protocolos de organización de la comunidad y desarrollo comunitario:
2. - Concepto de comunidad.
3. - Identificación de elementos estructurales de la comunidad: territorio, población, demanda objetiva y demanda subjetiva, recursos.
4. - Estructuración de la vida comunitaria: barrio, red social, grupos de interés y grupos naturales, colectivo.
5. Caracterización y funcionamiento de los agentes sociales en la acción comunitaria:
6. - Administración e Instituciones.
7. - Recursos técnicos y profesionales.
8. - Población y sus organizaciones.
9. - El equipo comunitario.
10. - El dinamizador comunitario.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN EL PROCESO COMUNITARIO.

1. Procesos de categorización social:
2. - Estereotipos y prejuicios.
3. - Socialización e Identidad Social.
4. - Relación entre procesos de socialización y construcción de identidad.
5. - Teoría de la Representación Social.
6. Identificación de habilidades sociales y personales en el proceso comunitario.
7. - Habilidades de empoderamiento y habilitación.
8. - Habilidades de negociación.
9. - Habilidades de cooperación.
10. Identificación de los espacios como recurso metodológico.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN EN LA GESTIÓN DE AGENTES DEL PROCESO COMUNITARIO.

1. Clasificación de analizadores.
2. Técnicas de recogida de información: Cuaderno de campo y fichas de recogida de información.
3. Sistematización de la información:
4. - Métodos de archivo y organización de la información.
5. - Técnicas de almacenamiento de información: Base de datos.
6. - Técnicas de análisis de información: Cuadros y esquemas resumen.
7. MÓDULO 2. MF1021_3 PARTICIPACIÓN CIUDADANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y CIUDADANA.

1. Evolución de los procesos de participación social y ciudadana.
2. - La participación como necesidad.
3. - La participación como derecho.
4. Dinámica de la participación social y ciudadana
5. - Niveles de participación y requisitos
6. - Actitudes y motivación.
7. - Estrategias de participación.
8. Procedimientos de participación ciudadana en la administración pública:
9. - Marco legislativo.
10. - Mecanismos y herramientas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES.

1. El Estado de bienestar: valores materialistas y valores post-materialistas.
2. Evolución de los movimientos sociales.
3. Procesos de participación en los movimientos sociales: estructuras y estrategias de participación.
4. Dinámicas de voluntariado social
5. - Evolución histórica.
6. - Marco legal del voluntariado a nivel internacional, estatal y autonómico.
7. - Dinámicas de voluntariado y cooperación.
8. - El papel del voluntariado en la actualidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE COOPERACIÓN EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA.

1. Identificación de los elementos básicos en el proceso de cooperación.
2. Descripción de funciones y competencias del profesional.
3. Dinámica de trabajo en equipo:
4. - Identificación de elementos básicos de un equipo de trabajo.
5. - Orientación e intereses del equipo.
6. - Organización del trabajo. Reparto de tareas, coordinación y liderazgos.
7. - Proceso de toma de decisiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL.

1. Procesos de comunicación en los grupos: modelos y estilos de comunicación.
2. Técnicas de desarrollo de campañas de comunicación social en la participación ciudadana:
3. - Identificación de las fases de la campaña de comunicación.
4. - Identificación de los instrumentos operativos.
5. - Caracterización de los canales, soportes y acciones.
6. - Técnicas comunicativas aplicadas a la participación social.
7. MÓDULO 3. MF1022_3 METODOLOGÍA DE LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA.

1. Identificación de las diferentes fuentes de información:
2. - Identificación de las características principales de las fuentes de información.
3. - Identificación de los tipos de fuentes oficiales: Boletines estatales, autonómicos, provinciales y municipales.
4. - Técnicas de investigación e informes sociales
5. - Identificación de tipos de fuentes no oficiales: prensa, medios audiovisuales, internet, contactos personales, asociaciones y otras.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA APLICADOS A LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA.

1. Aplicación de técnicas e instrumentos de recogida, análisis y organización de la información en la dinamización comunitaria.
2. Identificación de criterios y estrategias de actuación.
3. Proceso de análisis de estructuras comunitarias.
4. Identificación de instrumentos metodológicos para la planificación participativa de proyectos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE PROGRAMACIÓN SOCIAL.

1. Identificación de los modelos de programación.
2. Proceso de cambio de la planificación normativa a la planificación estratégica.
3. Procesos de Programación:
4. - Programación en base a objetivos.
5. - Programación en base a necesidades.
6. - Programación en base a resultados.
7. Identificación de las fases del proyecto:
8. - Identificación de participantes.
9. - Agentes destinatarios.
10. - Justificación.
11. - Objetivos.
12. - Metodología.
13. - Actividades.
14. - Temporalización.
15. - Recursos.
16. - Evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS DE EVALUACIÓN EN LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA.

1. Identificación de los modelos de evaluación.
2. Identificación de las técnicas e instrumentos de evaluación:
3. - Observación.
4. - Recopilación documental
5. - Técnicas individuales y grupales
6. Definición y selección de instrumentos y elementos de evaluación.
7. Diseño de actividades de evaluación.
8. Proceso de toma de decisiones en la evaluación.
9. Proceso de evaluación participativa: Técnicas de diagnóstico grupal y fases.
10. Coordinación con evaluadores externos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA ORIENTADA A PROCESOS Y A RESULTADOS.

1. Identificación por fases de programación de técnicas y herramientas participativas.
2. - Análisis de la realidad e identificación objetiva.
3. - Diagnostico participativo.
4. - Selección de metas-ideas fuerza.
5. - Planificación del proyecto.
6. - Desarrollo e implementación.
7. - Seguimiento y evaluación.
8. MÓDULO 4. MF1023_3 FOMENTO Y APOYO ASOCIATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS.

1. Evolución de las estructuras asociativas.
2. Identificación de los elementos característicos y constituyentes de las diferentes organizaciones: Asociaciones, Fundaciones, Organizaciones no gubernamentales.
3. Identificación y clasificación del marco normativo vigente:
4. - Ley de asociaciones.
5. - Ley de fundaciones.
6. - Registros vigentes.
7. - Protectorados.
8. - Denominación de utilidad pública.
9. Identificación del marco fiscal: Obligaciones fiscales básicas, Régimen fiscal de Asociaciones y Fundaciones.
10. Caracterización de la Responsabilidad Social Corporativa en organizaciones sin ánimo de lucro.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE TÉCNICAS GRUPALES PARTICIPATIVAS EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA.

1. Identificación del proceso grupal.
2. Dinámica de Grupos.
3. - Confianza.
4. - Estimulación.
5. - Toma de decisiones.
6. - Diálogo y consenso.
7. - Organización del trabajo y reparto de tareas.
8. Clasificación de técnicas participativas para la dinamización grupal.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS GRUPALES EN LAS ASOCIACIONES DE CARÁCTER SOCIAL.

1. Diferenciación entre individuo y grupo.
2. Clasificación de los diferentes roles que se desempeñan en un grupo.
3. Aplicación de habilidades sociales en la dinámica grupal:
4. - Liderazgo.
5. - Cohesión grupal.
6. - Cooperación y competencia.
7. - Interpretación del discurso.
8. Identificación de funciones y competencias del profesional en la dinamización grupal.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE APOYO DE LOS PROFESIONALES EN LAS ENTIDADES SOCIALES.

1. Caracterización de los recursos humanos en las asociaciones, fundaciones y organizaciones no gubernamentales.
2. Gestión del voluntariado y del personal contratado:
3. - Organización del trabajo.
4. - Comunicación
5. - Formación interna.
6. - Gestión de personal: definición de perfiles y funciones.
7. Proceso para la creación de una asociación/fundación. Características de cada fase.
8. Identificación del papel de la Administración pública en el apoyo asociativo.
9. Proceso para la obtención de recursos públicos y privados. Tipos de financiación: Gestión de subvenciones, Elaboración de convenios y contratos, Prestación directa de servicios.
10. Identificación de los elementos básicos para la elaboración de Planes de comunicación y marketing con causa.
11. Procedimientos para la organización administrativa.
12. Identificación de las funciones de los profesionales en el proceso de programación, evaluación y acompañamiento asociativo.
13. MÓDULO 5. MF1024_3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INFORMACIÓN Y DIFUSIÓN EN LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE DINAMIZACIÓN COMUNITARIA.

1. Caracterización de la comunicación y del proceso comunicativo: comunicación, mensaje y sociedad.
2. Identificación de los diferentes lenguajes comunicativos.
3. Aplicación de técnicas de análisis de información para valorar las necesidades de la comunidad.