Diplomado en Desarrollo del pensamiento e interacciones de calidad a traves de las bases curriculares para la educación parvularia
Universidad del DesarrolloCurso online
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El año 2018 se actualizaron las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, renovando los fundamentos, objetivos y orientaciones para el trabajo pedagógico y resguardando la formación integral y el protagonismo de los niños y niñas en las experiencias educativas.
La implementación de estas bases es una tarea inspiradora, particularmente respecto a la nueva mirada del juego y el desafío como aspectos fundamentales del trabajo diario, y a la relevancia de crear interacciones de calidad entre los niños, y entre los niños y el equipo pedagógico.
Nuestro diplomado busca acompañar a los integrantes del equipo pedagógico en la implementación efectiva de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia 2018.
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Objetivos
I. Entender las Bases Curriculares de la Educación Parvularia 2018. II. Diseñar experiencias de aprendizaje educativas que fomenten especialmente el juego, el desafío y las interacciones de calidad, aplicables en diversos contextos.
A quién va dirigido
Educadores/as de párvulo, equipos directivos del nivel parvulario y/o profesionales de la educación interesados en conocer y entender las Bases Curriculares de Educación Parvularia y diferentes experiencias de aprendizaje para este nivel.
Requisitos
Nota mínima (4.0) + Porcentaje de asistencia (Participación online de 75%).
Temario completo de este curso
Módulo 1: Introducción para la aplicación de las bases curriculares de la educación parvularia 2018.
- ¿Por qué las BCEP 2018 potencian el desarrollo y aprendizaje de niños y niñas?
- Comprendiendo la estructura y componentes de las BCEP 2018.
- Contextos para el aprendizaje: planificación y evaluación.
- Incorporando los objetivos transversales en las experiencias de aprendizaje.
- La documentación como una herramienta poderosa para la evaluación del aprendizaje y la potenciación del quehacer pedagógico.
- Atributos de las interacciones pedagógicas de calidad en la práctica.
- El juego como una oportunidad de desarrollo y aprendizaje de todos los niños y niñas.
- Diseño de andamios que apoyen a los niños y niñas a lograr los objetivos de aprendizaje.
- Principales aportes del espacio al aire libre para el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas, y de la sustentabilidad del planeta.
- Características de espacios y recursos pedagógicos del aprendizaje al aire libre.
- Oportunidades de juego no estructurado, riesgo y movimiento en el aprendizaje al aire libre.
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