Apropar-se al coneixement de la religió egípcia suposa canviar els nostres paràmetres actuals per endinsar-se en una concepció on el llenguatge mític es converteix en el protagonista. Les creences des d’antic no tan sols han deixat la seva petja a través de tradicions i textos religiosos que s’han conservat, sinó també a través de les seves construccions. La civilització egípcia n’és un exemple. L’estudi dels temples, des dels més ben conservats, avui encara ben imponents, fins als que han patit més el pas del temps, ha aportat llum al coneixement d’aquesta civilització possibilitant una millor aproximació al fet religiós de l’antiga civilització nilòtica. Els temples però, no eren tan sols edificis de caràcter religiós, sinó que també tenien un paper econòmic i social molt important. Al llarg del curs ens aproximarem a aquests edificis mil·lenaris a través de diverses perspectives per il·luminar no tan sols la seva funció, sinó també la seva concepció religiosa i característiques.
Emagister S.L. (responsable) tratará tus datos personales con la finalidad de gestionar el envío de solicitudes de información y comunicaciones promocionales de formación con tu consentimiento. Ejerce tus derechos de acceso, supresión, rectificación, limitación, portabilidad y otros, según se indica en nuestra política de privacidad.
Objetivos
Coneixements: 1. Adquirir nocions sobre la simbologia dels temples egipcis. 2. Conèixer les característiques principals d’aquests edificis. 3. Aproximació als temples des de la perspectiva religiosa, històrica, econòmica-social i arqueològica. Habilitats: 1. Familiaritzar-se amb les característiques principals dels temples egipcis. 2. Analitzar les diferents funcions que realitzaven els temples egipcis. 3. Capacitat de reconèixer els diferents tipus de temples
A quién va dirigido
A persones que estiguin interessades en l'estudi de la història i la cultura egipcia.
Requisitos
No són necessaris coneixements previs sobre l’Antic Egipte.
Temario completo de este curso
La metodologia utilitzada és l'ensenyament-aprenentatge autònom, amb una avaluació de caràcter acumulatiu. Per a millorar el procés d'estudi, les activitats proposades es combinen com:
-“Lliçó magistral” (lectura atenta sobre els diferents apartats), complementada amb vídeos i lectures d’altres materials.
-“Sessió presencial-virtual”.
- Plantejament de problemes i ús del fòrum: molt útil per a esclarir els possibles dubtes i preguntes que puguin sorgir.
-Qüestionaris, participació fòrums i exercicis.
L'assignatura comprèn 30 hores que distribuïdes:
Interacció i comunicació a l'aula (25%).
Hores d'estudi i treball de l'alumne/a (75%).