¿Qué quieres aprender?

ESPAÑOL B1

ESPAÑOL B1

Interland School

Curso online


210

Duración : 3 Meses

El español es la segunda lengua más hablada del mundo. Un idioma muy extendido no solo en Latinoamérica, sino también en USA. Contamos con un equipo de profesores licenciados en filología hispánica que te guiarán y orientarán para que aprendas español de forma dinámica, eficaz y muy participativa, con especial énfasis en la parte comunicativa (speaking y listening). Apúntate a nuestros cursos de español a través de video llamada, podrás asistir desde tu casa, cómodamente a nuestras clases como si fueran presenciales en grupos reducidos (3-8 alumnos). Comienza a practicar el idioma desde el primer día con tu profesor nativo y aprende el idioma no solo a nivel teórico sino también de forma práctica para poder desenvolverte en situaciones cotidianas. B1 es el tercer nivel del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. Con este nivel, el alumno es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Objetivos

Comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprender la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara. Comprender textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo. Comprender la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales. Saber desenvolverse en casi todas las situaciones que se le presentan cuando se viaja a lugares donde se habla esa lengua. Poder participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria. Saber enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, sueños, esperanzas y ambiciones. Poder explicar y justificar brevemente opiniones y proyectos. Saber narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y poder describir reacciones. Ser capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas conocidos o de interés personal. Poder escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.

A quién va dirigido

Adultos a partir de 18 años.

Temario completo de este curso

CONTENIDO FUNCIONAL.Hablar del pasadoExpresar acciones habituales.Describir situaciones pasadas.Expresar una acción ocurrida en una unidad de tiempo terminada.Hablar de una acción que sucedió una sola vez.Describir la situación o las circunstancias en las que se produjo un hecho.Narrar hechos pasados; biografías.Experiencias personales.Expresar una acción pasada anterior a otra acción pasada.
Expresar la duración de una acción empezada en el pasado y que continúa en el presente
Expresar aptitud
Definir la personalidad
Expresar la causa de un acontecimiento
Expresar probabilidad
Expresar estados de ánimo: alegría, pena y sorpresa
Dar información de un lugarDescribirPreguntar y dar información de carácter culturalHacer comparaciones: destacar una cosa entre varias.
Expresar deseos y planes de futuroSecuenciar actividades futurasExpresar un proyecto en el futuroFelicitaciones y deseos sociales.
Preguntar y dar información de carácter culturalDescribir un lugarDestacar una cosa entre varias.Pedir la veracidad de una información.
Hablar de relaciones personalesInteresarse por alguien y por su vida.Expresar la impresión que nos causa una persona
CONTENIDO GRAMATICALTiempos verbalesUsos de los pasados: pretérito perfecto, imperfecto, indefinido y pluscuamperfecto de indicativo.Parecerse a alguienSe me da bien/malPerífrasis de probabilidad: - deber (de) / tener que + infinitivoVerbos con preposición (alegrarse de, estar harto de...)Verbos que expresan cambio de ánimo (ponerse nervioso, dar miedo, enfadarse..)Presente de subjuntivo para la expresión de deseos
Usos de serSer + adjetivos de personalidad (cualidades y defectos)
Marcadores temporalesComienzo y duración de una acción (hace , desde hace, desde que)Acciones que sucedieron una sola vez (un día, una vez, aquel día ...)Acciones que sucedieron con cierta frecuencia (normalmente, muchos días, a veces...)Expresar un proyecto en el futuro (dentro de...)
Conectores discursivosCuando, luego, después, entoncesPorque y como
PreposicionesPara narrar hechos del pasado (a + artículo determinado + cantidad de tiempo + de + infintivo)
CuantificadoresDemasiado, muy, bastante, más bien, algo, (un) poco, nada
Frases exclamativasQué + sustantivoCuánto/Cómo+ verboOjalá (que)
Construcciones oracionalesComparaciones: superlativo relativo
Ver más