Módulo 1. ¿Qué es la neuropsicología?

• Unidad 1. La neuropsicología en el ámbito educativo
• Unidad 2. ¿cómo aprende el cerebro?
• Unidad 3. Desmontado neuromitos

Módulo 2. Capacidades que intervienen en el aprendizaje

Unidad 1. La visión

• Desarrollo visual
• La trayectoria de la imagen
• El proceso lector y la funcionalidad visual

Unidad 2. La audición

• Desarrollo y estructura del órgano auditivo
• Bases neuropsicológicas de la audición
• Relación entre lenguaje y audición.
• Relación entre lenguaje y lectura

Unidad 3. Desarrollo neurolingüístico

• Desarrollo del lenguaje y areas cerebrales implicadas.
• Influencia del proceso neurolingüístico en el rendimiento y lectoescritura.

Unidad 4. Sensorialidad y motricidad

• Desarrollo sensorial y motriz
• Comprensión táctil
• Procesos neurológicos de la motricidad

Unidad 5. La lateralidad

• Introducción
• La lateralidad y sus tipos
• Desarrollo de la lateralidad
• La lateralidad en el rendimiento escolar

Unidad 6. La memoria (objetivos y conclusión)

• Introducción
• Bases neuropsicológicas de la memoria y tipos
• Memoria y aprendizaje

Unidad 7. La creatividad

• Introducción
• Bases neuropsicológicas de la creatividad
• El constructo creativo y algunas investigaciones
• Factores y rasgos que influyen en la creatividad

Unidad 8. Inteligencia

• Introducción
• Del enfoque tradicional al propuesto por gardner.
• Características y bases neuropsicológicas de las 8 inteligencias

Módulo 3. La evaluación en el aula

Unidad 1. Investigación, evaluación y calidad educativa

• Investigación y evaluación
• Evaluación vs calidad educativa
• La evaluación neuropsicológica de investigación

Unidad 2. Modelos para evaluar capacidades neuropsicológicas e intervenir en el aula

• La evaluación docente
• Modelos para evaluar e intervenir