¿Qué quieres aprender?

Formador de Formadores en Teleformación. Plataforma Moodle de manera práctica

Formador de Formadores en Teleformación. Plataforma Moodle de manera práctica

Más Formación

Curso online


215
IVA exento

Duración : 2 Meses

Al finalizar el curso el alumno habrá adquirido los conocimientos para programar, impartir, tutorizar, planificar, evaluar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad. De esta manera se dota a los profesionales de la enseñanza de nuevas técnicas, estrategias, habilidades, actitudes y aptitudes para ejercer una buena y mejorada labor docente.

¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Objetivos

El objetivo principal es capacitar al alumno de habilidades y competencias necesarias para que diseñe, elabore, organice e implemente una acción formativa en modalidad online según su especialidad.

A quién va dirigido

El curso está dirigido a docentes, formadores, pedagogos, profesores, tutores y a todos aquellos profesionales y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias como formador/a de acciones formativas online. El alumno podrá desarrollar las competencias profesionales que son imprescindibles en un/una buen/ buena formador/ formadora para el desarrollo de acciones formativas referentes a su oficio y/o especialidad.

Temario completo de este curso

Módulo I. Teleformación

Unidad didáctica 1: Concepto de Teleformación y otros conceptos relacionados.

Unidad didáctica 2: Componentes de la formación online.

Unidad didáctica 3: Potencialidades y Limitaciones de la Teleformación.

Módulo II. Agentes y componentes que intervienen en la teleformación.

Unidad didáctica 1: Alumno

Unidad didáctica 2: Profesores-tutores

Unidad didáctica 3: Personal de apoyo

Unidad didáctica 4: Los contenidos

Unidad didáctica 5: La tecnología

Módulo III. Modalidades de la teleformación.

Unidad didáctica 1: Modalidades de teleformación:

· Autoestudio/Sistema tutorizado

· Online/Off-line

· E-learning/b-learnig

Módulo IV. Formatos de teleformación.

Unidad didáctica 1: Formato de texto

Unidad didáctica 2:Formato multimedia

Unidad didáctica 3: Formato combinado (texto/multimedia)

Unidad didáctica 4: Normas para la elección del formato

Módulo V. Teleformación versus formación presencial. Actividad docente, métodos y estrategias.

Unidad didáctica 1: Desde la formación presencial hasta la teleformación

Unidad didáctica 2: La actividad docente

Unidad didáctica 3: El diseño Instruccional

Unidad didáctica 4: El método didáctico

Unidad didáctica 5: Las Técnicas didácticas

Unidad didáctica 6: Las actividades formativas

Módulo VI. Evaluación.

Unidad didáctica 1: Criterios para el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en teleformación.

Unidad didáctica 2: Estrategias para el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en teleformación.

Unidad didáctica 3: Nuevos criterios y herramientas que pueden incorporarse en la teleformación

Unidad didáctica 4:Seguimiento de las acciones formativas

Unidad didáctica 5: Evaluación

Módulo VII. Orientaciones para mejorar la comunicación entre el profesor-tutor y el alumno.

Unidad didáctica 1: El lenguaje.

Unidad didáctica 2: Estilos de comunicación.

Unidad didáctica 3: Herramientas online para la motivación del estudiante.

Módulo VIII. Plataformas y redes sociales.

Unidad didáctica 1: ¿Qué es la plataforma en la formación?

Unidad didáctica 2: Las redes sociales en la formación.

Módulo IX. Plataforma MOODLE

Unidad didáctica 1: Estructura básica de Moodle

Unidad didáctica 2: ¿Cómo funciona Moodle?

Ver más