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Objetivos
"Definir y diferenciar los conceptos de imitación, entrenamiento en imitación, modelado y aprendizaje observacional. Utilizar el modelado y el entrenamiento de la imitación. Usar el videomodelado para modelar el comportamiento apropiado"
A quién va dirigido
"Profesionales y estudiantes de carreras de salud y educación tales como: psicología, psicopedagogía, terapista de lenguaje, fonoaudiología, logopedas, psicomotricistas, terapista ocupacional, maestra de educación general, maestra de educación especial, acompañante terapeutico, terapeutas infantiles. Padres/cuidadores que busquen aprender sobre esta ciencia con el fin de comprender el comportamiento de un miembro de su familia o persona a su cargo"
Requisitos
"No hay requisitos previos de estudios o experiencia Requisitos tecnológicos: Acceso a internet, Dispositivo electrónico"
Temario completo de este curso
- Qué es la imitación
- Qué es el entrenamiento en imitación
- Pasos de un protocolo de entrenamiento en imitación
- Pautas para la enseñanza efectiva de la imitación
- Qué es el modelado
- Características de un modelado efectivo
- Qué es el aprendizaje observacional
- Enseñanza de habilidades necesarias para desarrollar aprendizaje observacional
- Videos prácticos con demostraciones de cada concepto
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