UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES NEUROLÓGICAS
- Clasificación del Sistema Nervioso. Citología.
- - Sistema Nervioso Central y Periférico
- - Neuronas y Células de Glía
- - El Nervio
- Potencial de Reposo o de Membrana
- - Potencial de Membrana. Trasporte activo. Generación del Potencial de Reposo
- - Ecuación de Nernst
- - Ecuación de Golman
- Receptores. Potencial Generador
- - Receptores y sus propiedades
- - Potencial Generador
- - Sumación temporal y espacial
- Potencial de Acción
- - Generación del potencial de acción
- - Propagación del Potencial de acción, velocidad de conducción y clasificación de las fibras nerviosas
- - Conducción saltatoria
- Sinapsis
- - Neurotransmisores
- - Transmisión sináptica
- - Neuromodulación
- Circuitos neuronales
- Morfogénesis del Sistema Nervioso Central
- Morfología del Sistema Nervioso Central
- - Encéfalo
- - Médula Espinal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO MOTOR
- Desarrollo motor
- - Características y factores del desarrollo motor
- Leyes del desarrollo
- Desarrollo neuromotor
- Desarrollo perceptomotor
- - Estructuración del esquema corporal
- - Organización tacto-visio-espacial
- - Organización audio-temporal
- Desarrollo de la postura corporal en el niño o niña
- La motricidad gráfica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO SENSORIAL
- Las sensaciones
- - Clasificación de las sensaciones
- Los sentidos
- El sentido del equilibrio
- El desarrollo sensorial
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA
- La psicomotricidad
- - Origen del estudio del desarrollo motor
- Función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motriz
- El esquema corporal
- - Esquema corporal
- Elementos del esquema corporal
- - El movimiento
- - Contenidos para el desarrollo del esquema corporal
- El control tónico
- El control postural
- La estructuración espacio-temporal
- - Percepción y orientación espacial
- - Percepción y orientación temporal
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- El papel de la estimulación multisensorial en discapacidad
- Alumnado con Discapacidad Visual. Discapacidad sensorial
- - Tipos de Discapacidad Visual
- - Necesidades del alumnado con Ceguera
- - Necesidades del alumnado con Discapacidad Visual
- Discapacidad física y verbal. Tipos y características
- - Alumnado con Discapacidad Física
- - Alumnado con Discapacidad Verbal
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PRÁCTICA PSICOMOTRIZ
- Sala de psicomotricidad y sus características
- Organización de la sala de psicomotricidad
- - Lugar del placer sensoriomotor
- - Espacio del juego simbólico
- - Espacio de la distanciación
- El técnico en psicomotricidad
- - Las Actitudes del Psicomotricista
- - Límite entre realidad y juego
- Los materiales de la sala de psicomotricidad
- - Los materiales según el espacio
- - Materiales de exterior e interior
- Ejercicios de estimulación sensorial
- - Estimulación visual
- - Estimulación auditiva
- - Estimulación táctil
- - Estimulación olfativa
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ESTIMULACIÓN SENSORIAL Y LA TEORÍA DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL DE AYRES
- El estímulo sensorial
- Ayres y la teoría de la integración sensorial
- - Desarrollo del tratamiento de Ayres
- Actividades sensoriales domésticas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LA ESTIMULACIÓN SENSORIAL
- El profesional en estimulación multisensorial: terapeuta ocupacional
- - Características de la terapia ocupacional
- - Ámbitos de actuación del profesional de la T.O
- El trabajo en estimulación multisensorial
- - Estimulación propioceptiva y vestibular
- - Estimulación visual
- - Estimulación táctil
- - Estimulación auditiva
- - Estimulación olfativa y gustativa
- La comunicación basal en estimulación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA EDUCACIÓN SENSORIAL
- La educación sensorial
- Materiales utilizados para la educación sensorial
- Recursos y actividades
- - Propuesta metodológica multisensorial
- - Actividades y recursos en educación visual
- - Actividades y recursos en educación del oído
- - Actividades y recursos en educación del tacto
- - Actividades y recursos en educación del olfato
- - Actividades y recursos en educación del gusto