Curso online
Duración : 2 Meses
La neuropsicología infantil es un área de la neuropsicología que se centra principalmente en el estudio de los trastornos del neurodesarrollo y el daño cerebral adquirido en población infantil. En este curso, primeramente se hace una introducción al concepto de neuropsicología infantil, centrando la atención en su desarrollo en Latinoamérica. A continuación, se aborda la evaluación y el diagnóstico diferencial entre los diferentes trastornos, haciendo hincapié en la importancia de contar con instrumentos de evaluación que tenga. baremos adecuados a las características de la población. Asimismo, se explican las principales técnicas de intervención basadas en la evidencia científica. Finalmente se aborda el papel de la familia en la rehabilitación neuropsicológica.
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Objetivos
Conocer el estado del arte de la neuropsicología infantil en Latinoamérica Aprender a realizar adecuadamente una evaluación neuropsicológica infantil Conocer las principales pruebas neuropsicológicas disponibles para población infantil en Latinoamérica Aprender a utilizar correctamente los baremos de las pruebas neuropsicológicas Conocer y diferenciar los diferentes trastornos que pueden surgir en la infancia Conocer las diferentes técnicas de intervención disponibles para cada población clínica Conocer el papel imprescindible que tiene la familia en el abordaje neuropsicológico de la población infantil
A quién va dirigido
Estudiantes y profesionales de psicología, educación para la primera infancia, logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y demás profesionales de la salud y la educación que desarrollen su actividad en contextos de infancia y adolescencia.
Requisitos
Un ordenador, conexión a internet
Temario completo de este curso
01 Estado del arte de la neuropsicología infantil en Iberoamérica
Impartido por: Juan Carlos Arango Lasprilla, PhD
Descripción:
Ofrecer una visión actualizada sobre el estado del arte de la neuropsicología infantil en Iberoamérica
Desglose los temas a tratar en el curso:
Introducción: aspectos sociodemográficos, académicos y laborales
Evaluación neuropsicológica infantil
Rehabilitación neuropsicológica infantil
Neuropsicología forense en población infantil
Docencia e investigación en neuropsicología infantil
Barreras para el desarrollo de la neuropsicología infantil en Iberoamérica
02 Aspectos relevantes a tener en cuenta en la evaluación neuropsicológica infantil
Impartido por: Juan Carlos Arango Lasprilla, PhD
Descripción:
Dar a conocer los aspectos más notorios que deben ser considerados en la realización de una evaluación neuropsicológica infantil
Desglose los temas a tratar en el curso:
Consideraciones generales de la evaluación neuropsicológica infantil
Proceso de evaluación
Exploración neuropsicológica
Evaluación neuropsicológica
Diagnóstico
03 Evaluación neuropsicológica infantil utilizando los nuevos baremos Iberoamericanos
Impartido por: Juan Carlos Arango Lasprilla, PhD
Descripción:
Evaluación neuropsicológica infantil utilizando los nuevos baremos Iberoamericanos
Desglose los temas a tratar en el curso:
Consideraciones generales sobre la metodología necesaria para generar datos normativos en población latinoamericana infantil
Metodología para generar datos normativos en población latinoamericana de 6 a 17 años
Resultados
Nuevos baremos iberoamericanos en población infantil (6 a 17 años) de las distintas pruebas
04 Evaluación y tratamiento del trastorno del espectro autista
Impartido por: Rafael E. Oliveras Rentas, Psy.D.
Descripción:
Discutir la información más actualizada en la evaluación e intervención neuropsicológica en los Trastornos del Espectro de Autismo (TEA)
Desglose los temas a tratar en el curso:
Definición, características y factores de riesgo de los TEA
Principios para la evaluación diagnóstica y neuropsicológica en los TEA
Perfil Neuropsicológico en los TEA
Intervenciones Neuropsicológicas en los TEA: Funciones Ejecutivas
05 Cáncer Infantil: Aspectos neuropsicológicos y rehabilitación
Impartido por: Daniela Ramos Usuga, MSc.
Descripción:
Dar a conocer cuál es el impacto tanto a nivel psicológico como neuropsicológico del cáncer en la infancia y su rehabilitación
Desglose los temas a tratar en el curso:
Introducción: definición del cáncer, los tipos de cáncer infantil y la epidemiología
Tratamiento y pronóstico
Impacto psicológico en el niño y los cuidadores
Impacto neuropsicológico
Intervención neuropsicológica, psicosocial, educativa y comunitaria
06 Epilepsia pediátrica: Aspectos neuropsicológicos y rehabilitación
Impartido por: Itziar Benito Sánchez, MS
Descripción:
Epilepsia pediátrica: Aspectos neuropsicológicos y rehabilitación
Desglose los temas a tratar en el curso:
Definición y clasificación de los tipos de convulsiones
Curso y pronóstico de la epilepsia en la infancia y la adolescencia
Evaluación neuropsicológica y rehabilitación
07 Evaluación e Intervención en niños con trastornos específicos del aprendizaje (TEAp)
Impartido por: Walter Rodríguez Irizarry, Psy.D.
Descripción:
Proveer una introducción a los procesos de evaluación e intervención neuropsicológica en niños con Trastorno Específico de aprendizaje (TEAp).
Desglose los temas a tratar en el curso:
Definición del trastorno
Prevalencia y etiología del TEAp.
Evaluación neuropsicológica del niño con TEAp.
Intervenciones basadas en la evidencia para niños con TEAp.
08 Evaluación e Intervención neuropsicológica en niños con TDAH
Impartido por: Ivonne Romero-García, EdD, NCSP
Descripción:
Proveer una introducción a los procesos de evaluación e intervención neuropsicológica en niños con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Desglose los temas a tratar en el curso:
Definición del trastorno
Prevalencia y etiología del TDAH
Evaluación neuropsicológica del niño con TDAH
Intervenciones basadas en la evidencia para niños con TDAH
09 Evaluación y tratamiento del Trauma de cráneo en niños
Impartido por: Juan Carlos Arango Lasprilla, PhD
Descripción:
Conocer los aspectos más relevantes de la Evaluación y tratamiento del traumatismo craneoencefálico en niños
Desglose los temas a tratar en el curso:
Definición y principales causas del Traumatismo craneoencefálico (TCE) en niños
Clasificación, epidemiología, prevalencia e incidencia del TCE
Secuelas ocasionadas por el TCE
Evaluación Psicológica u Neuropsicológica del TCE infantil.
Rehabilitación del TCE infantil
La rehabilitación neuropsicológica
Intervención con la familia del niño con TCE
Conclusiones
10 Evaluación neuropsicológica en niños con Discapacidad Intelectual
Impartido por: Walter Rodríguez Irizarry, Psy,D.
Descripción:
Proveer una introducción a los procesos de evaluación e intervención neuropsicológica en niños con Discapacidad Intelectual (DI)
Desglose los temas a tratar en el curso:
Definición y criterios diagnósticos de la Discapacidad Intelectual. (DI)
Incidencia, prevalencia y etiología del DI
Evaluación neuropsicológica del niño con DI
Intervenciones basadas en la evidencia para niños con DI
11 Evaluación neuropsicológica de niños con trastornos del lenguaje
Impartido por: Ivonne Romero. EdD, NCSP
Descripción:
Proveer una introducción a los procesos de evaluación e intervención neuropsicológica en niños con el Trastorno del Lenguaje (TL)
Desglose los temas a tratar en el curso:
Definición y criterios diagnósticos de los trastornos del lenguaje (TL)
Incidencia, prevalencia y etiología del TL
Evaluación neuropsicológica del niño con TL
Intervenciones basadas en la evidencia para niños con TL
12 Secuelas neuropsicológicas del nacimiento prematuro y bajo peso al nacer
Impartido por: Rafael E. Oliveras Rentas, Psy.D.
Descripción:
Proveer una introducción sobre la información más reciente de las secuelas neuropsicológicas del nacimiento prematuro y/o bajo peso al nacer
Desglose los temas a tratar en el curso:
Definición y prevalencia de los nacimientos prematuros y de niños con bajo peso al nacer.
Causas, consecuencias y neuropatologías asociadas con el nacimiento prematuro y bajo peso al nacer
Hallazgos en perfiles neuropsicológicos de niños con nacimiento prematuro y bajo peso al nacer
Intervenciones
13 El papel de la familia en la rehabilitación del niño con daño cerebral
Impartido por: Juan Carlos Arango Lasprilla, Ph.D
Descripción:
Explicar la importancia que tiene la familia durante todo el proceso de rehabilitación del niño con daño cerebral
Desglose los temas a tratar en el curso:
Aspectos epidemiológicos del TCE
Definición de cuidador
Cuidado y sobrecarga
Cuidado y Estrés
Cuidado y Calidad de vida
Cuidado y depresión
El rol de la familia en la rehabilitación del paciente
Resultados de Investigaciones recientes en cuidadores de niños latinoamericanos con TCE
Programas y técnicas de intervención para trabajar con la familia