Máster online
Duración : 12 Meses
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Objetivos
Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores, proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar, y enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar. Puedes identificar las capacidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las etapas del desarrollo, las secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz, planificar la organización temporal de la institución verificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios. Te permite delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano, desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad. Conoces las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
A quién va dirigido
El presente máster de formación permanente en psicología de la educación está dirigido a todos aquellos maestros de educación infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier titulado universitario interesado en mejorar su desempleo en la labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la educación interesados en una formación de calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el mejor desempeño de su profesión. En definitiva está dirigido a todas aquellas personas que quieran conseguir una titulación propia avalada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes de Psicología de la Educación.
Requisitos
No se requieren requisitos previos
Temario completo de este curso
PARTE 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA.
PARTE 2. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
PARTE 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL ÁMBITO EDUCATIVO.
MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA.
MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO HASTA LOS 12 AÑOS.
MÓDULO 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL MUNDO EDUCATIVO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA.
PARTE 4. ATENCIÓN TEMPRANA.
PARTE 5. DIAGNÓSTICO Y ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES.
PARTE 6. EXPERTO EN COACHING EDUCATIVO.
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING.
MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA.
MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.
MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA.