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CURSO DE MONITOR de ACTIVIDADES FÍSICO y DEPORTIVAS en el MEDIO ...

CURSO DE MONITOR de ACTIVIDADES FÍSICO y DEPORTIVAS en el MEDIO AMBIENTE

Cognitiom

Curso online

Descuento Lectiva
1.195 € 900

Duración : 5 Meses

El objetivo fundamental de este curso es conseguir la concienciación, especialmente de los niños, sobre la importancia del cuidado del Medio Ambiente. Ese curso aporta los conocimientos necesarios sobre Actividades Físico-Deportivas en el Medio Ambiente y su cuidado, además de permitir llevar a cabo una adaptación de la educación enfocada hacia el tratamiento más adecuado del Medio Ambiente.

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A quién va dirigido

Este curso está dirigido a TODOS, a cualquier profesional o particular interesado en prepararse para enseñar a niños y jóvenes la importancia y cuidado del medio ambiente. Si en algún momento esta actividad es importante es precisamente en estos momentos, donde sea generado una mayor sensibilidad sobre la naturaleza, el cuidado del medio y la necesidad de disfrutar de todo ello de forma responsable.

Temario completo de este curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONCEPTO, EVALUACIÓN Y BASESLEGALES Concepto de Educación Física Evolución y desarrollo de la Educación Física La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Nacimiento de la Educación Ambiental Incorporación de la Educación Ambiental al sistema educativo Principales componentes de la Educación Ambiental Los objetivos de la Educación Ambiental Principales Agentes de la Educación Ambiental Metodología para el diseño de programas de Educación Ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FIGURA DEL MONITOR Introducción Perfil del monitor o monitora de la Granja Escuela Destrezas y capacidades del monitor o monitora Evaluación realizada por el monitor o monitora
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE MOTOR El aprendizaje motor Principales modelos explicativos del aprendizaje motor El proceso de enseñanza-aprendizaje Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES, DESTREZAS Y TAREAS MOTRICES Habilidades, destrezas y tareas motricesPROGRAMAFINANCIACIÓNBOLSA DE TRABAJOAnálisis y clasificación Actividades para su desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL El esquema corporal El proceso de lateralización Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE, JUEGOS POPULARES Y ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA Los deportes. Concepto y clasificaciones El deporte como actividad educativa Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física La educación física y el deporte como elemento sociocultural Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales Las actividades físicas organizadas en el medio natural
UNIDAD DIDÁCTICA 8. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR Contextualización, características y definición de juego El juego educativo. Jugar educando y educar jugando Beneficios y funciones del juego Tipos y clasificación de juegos Esquema clasificación de juegos Elementos que intervienen en un juego Cómo se explica un juego Tipos de juegos Otras actividades y juegos: el Cuentacuentos Malabares
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL Conceptualización de la actividad física en el medio natural UNIDADDIDÁCTICA 10. ACAMPADAS Definición acampada Definición campamento Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural Características generales de la acampada Lugares donde acampar Equipo Otros factores
UNIDAD DIDÁCTICA 11. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES Concepto y fundamentación Objetivos globales de una velada Elementos y componentes de la veladaOrganización de la velada - papel del animador Animación de ambientes
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Introducción a la educación para la salud Consideraciones metodológicas Anexos
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE Elección de la técnica adecuada Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 14. PRIMEROS AUXILIOS Introducción El botiquín Evaluación de los daños del niño/a accidentado/a Actuación en caso de traumatismos Otro tipo de actuaciones
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