Abordar y trabajar los principales conflictos que surgen entre el niño y los/las monitores/as en el día a día del comedor escolar. Incorporar y comprender el concepto de conflicto, como un proceso de comunicación a través del cual construir nuevas posiciones para alcanzar los objetivos propuestos. Desarrollar mayores habilidades en el momento de confrontación, para obtener acuerdos con la otra parte, con beneficios recíprocos y sostenibles. Transformar los problemas y las situaciones conflictivas en oportunidades de cambio y mejora continua.