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Certificado de Profesionalidad - Programación didáctica de acciones formativas para el ...

Certificado de Profesionalidad - Programación didáctica de acciones formativas para el empleo

Autoocupació

Curso subvencionado para trabajadores online


Gratis

Duración : 5 Semanas

El curso de Habilitación para la docencia en los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional está pensado para profesionales que desean adquirir las competencias necesarias para planificar, impartir y evaluar acciones formativas en el ámbito del empleo.

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Objetivos

Este curso te prepara para diseñar, impartir y evaluar acciones formativas para el empleo de manera profesional, integrando normativa, metodologías didácticas y recursos adaptados al alumnado y al mercado laboral. Desarrollarás competencias en selección de materiales, uso de tecnologías, tutoría, evaluación y orientación laboral, garantizando calidad, mejora continua y una experiencia de aprendizaje efectiva.

A quién va dirigido

La formación se dirige prioritariamente a personas trabajadoras.

Requisitos

Es necesario tener bachillerato o superar una prueba de acceso.

Temario completo de este curso

Conocerás el marco normativo de la Formación Profesional para el Empleo y del Sistema Nacional de Cualificaciones, identificando iniciativas formativas, destinatarios y modalidades. Desarrollarás competencias para diseñar programas adaptados al alumnado y al mercado laboral, estableciendo metodología, contenidos, actividades y evaluación. Aprenderás a garantizar la calidad, la coordinación docente y la mejora continua, incluyendo guías para formación online.
Aprenderás a:

  • Planificar y programar acciones formativas adaptándolas a las características y necesidades de los participantes, así como a las condiciones y requisitos del mercado laboral.
  • Seleccionar, elaborar y adaptar materiales, medios y recursos didácticos para desarrollar contenidos formativos de manera efectiva y atractiva.
  • Impartir y tutorizar acciones formativas aplicando técnicas, estrategias y recursos que fomenten el aprendizaje y la participación activa del alumnado.
  • Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje, identificando puntos fuertes y aspectos de mejora para garantizar resultados óptimos.
  • Facilitar información y orientación laboral, promoviendo la calidad y la pertinencia de la formación profesional para el empleo.
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