1. COACHING: ESENCIA Y APLICACIONES, 2. LIDERAZGO PERSONAL. 2.1. Claridad: Autoconocimiento y autoconsciencia 2.2. Seguridad: Autoaceptación y confianza personal 2.3. Certeza: Automotivación, determinación, creatividad e implicación 2.4. Eficacia: Congruencia, compromiso y responsabilidad personal para la consecución del logro. 2.5. Superación: Autoanálisis, autocrítica de la propia actuación 3. COMPETENCIAS PERSONALES Y RELACIONALES DEL DOCENTE, 3.1. Inteligencia emocional y gestión del estrés 3.2 Comunicación y asertividad 3.3 Resolución de conflictos 3.4. Gestión del cambio 3.5. Flexibilidad y adaptación 3.6. Organización y gestión del tiempo 3.7. Toma de decisiones 4. COACHING EN EL AULA. 4.1. La boy scout activa 4 2. El feedback 4.3. El poder de la pregunta 4.4. Fomentar la reflexión 4.5. Corresponsabilidad, proactividad y motivación del alumno 4.6. Principios, valores y creencias