???? Este módulo forma parte del nivel intermedio (B1) y está diseñado para consolidar y ampliar las competencias lingüísticas del alumnado. A lo largo del curso se trabajan las siguientes áreas:

????️ Habilidades comunicativas

• Comprensión oral y escrita: interpretación de textos, audios y diálogos sobre situaciones reales de dificultad media.

• Expresión oral y escrita: redacción de textos coherentes y estructurados; producción oral fluida y con corrección gramatical.

• Interacción: participación activa en conversaciones, intercambios de ideas y opiniones, con lenguaje adecuado y fluido.

• Competencia sociocultural y sociolingüística: comprensión del contexto cultural de los hablantes nativos y uso de registros adecuados (formal/informal).

???? Competencias lingüísticas

• Léxico y semántica:

  • Vocabulario ampliado relacionado con el ocio, trabajo, viajes, salud, tecnología, etc.

  • Expresiones coloquiales, frases hechas y secuencias típicas del lenguaje conversacional.

  • Formación de palabras (sufijos, prefijos, compuestos) y sinónimos/antónimos.

• Gramática:

  • Oraciones: revisión de estructuras básicas y avanzadas (afirmativas, negativas, interrogativas, subordinadas, coordinadas).

  • Sustantivos y adjetivos: uso adecuado de nombres contables e incontables, formación de género y número, grados del adjetivo.

  • Determinantes y pronombres: revisión y uso de posesivos, demostrativos, relativos, interrogativos, indefinidos y reflexivos.

  • Verbos: tiempos simples y compuestos (presente, pasado, futuro, condicional); voz pasiva; estilo indirecto; verbos modales.

  • Adverbios y conectores: uso en la expresión de causa, consecuencia, contraste, secuencia y opinión.

• Ortografía y puntuación: uso correcto de mayúsculas, tildes, signos de puntuación y estructuras de texto.

• Fonética y pronunciación:

  • Reconocimiento y práctica de sonidos problemáticos.

  • Acento y entonación según intención comunicativa.

  • Práctica de ritmo y pausas naturales en el habla.