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Objetivos
Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal. Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua alemana necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
A quién va dirigido
Prioritariamente PERSONAS DESEMPLEADAS inscritas en los servicios públicos de empleo de la Comunidad de Madrid. Personas OCUPADAS que trabajen y coticen en la Comunidad de Madrid.
Requisitos
Edad: 16 años cumplidos. Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales. Nivel de conocimiento de la lengua alemana: nivel A2 acreditado o contrastable mediante prueba específica de nivel.
Temario completo de este curso
A.1 Contenidos léxico-semánticos
- Actividades de la vida diaria.
- Bienes y servicios.
- Ciencia y tecnología.
- Compras y actividades comerciales.
- Personas: Caracterización y descripción física.
- Educación y formación.
- Identificación personal.
- Lengua y comunicación: Lenguaje corporal, relacionarse con personas de distintas culturas.
- Medios de comunicación: Prensa, radio, televisión, internet y redes sociales.
- Trabajo y profesión
- Relaciones humanas, sociales y laborales.
- Viajes y opciones de desplazamiento.
- El cuerpo humano: anatomía, salud e higiene corporal
- Vivienda
- Lugares
- Comida y bebida
- Naturaleza y medio ambiente
- Ocio y entretenimiento
- La sociedad, el estado y el funcionamiento de algunos organismos internacionales
A.2 Contenidos gramaticales
1. Oración
2. Nombres y adjetivos
3. Pronombres
4. Verbos
5. Adverbios y locuciones adverbiales
6. Enlaces
A.3 Contenidos ortográficos
1. Coexistencia de antigua y nueva ortografía.
2. Grado de adaptación de las palabras extranjeras.
3. Abreviaturas de uso habitual (d.h., u.a., etc.).
4. Uso correcto de los signos ortográficos (paréntesis, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos y guión).
A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
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