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INGLÉS C.1.B

INGLÉS C.1.B

INDICE CONSULTORÍA Y FORMACIÓN.

Curso subvencionado online


Gratis

Duración : 4 Semanas

El curso de inglés C1 es una gran manera de mejorar tus conocimientos de inglés. El curso se centra en el desarrollo de tu capacidad para comunicarte eficazmente en inglés. Aprenderás a expresarte de forma clara y concisa tanto de forma escrita como oral. Esto le permitirá participar con más confianza en las discusiones con hablantes nativos de inglés, y sacar el máximo provecho de sus viajes o experiencias de trabajo en el extranjero.

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Objetivos

El objetivo del curso de inglés C1 es mejorar la capacidad de los alumnos para utilizar el inglés de forma eficaz con fines académicos. Este curso se centra en el desarrollo de la lectura, la escritura, la expresión oral y la comprensión auditiva. En general, los alumnos del nivel C1 deben ser capaces de utilizar expresiones idiomáticas con fluidez y precisión, comprender textos escritos complejos con facilidad y producir por sí mismos escritos bien elaborados. Si se centran en estos objetivos específicos, pueden estar seguros de hacer un progreso significativo en su viaje de aprendizaje de idiomas.

A quién va dirigido

Este tipo de curso está diseñado para alumnos de nivel avanzado que quieren perfeccionar sus habilidades lingüísticas. Para matricularse en un curso de inglés C1, normalmente tendrá que tener un alto nivel de fluidez y ser capaz de entender y utilizar estructuras gramaticales complejas. Por lo tanto, si te sientes seguro de tus conocimientos de inglés y estás preparado para llevar tu capacidad lingüística al siguiente nivel, un curso C1 puede ser perfecto para ti.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1: COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS


Unidad 1: Contenidos léxico-semánticos
- Identidad personal: dimensión física y anímica.
- Vivienda, hogar y entorno.
- Alimentación.
- Salud y cuidados físicos.
- Relaciones personales y sociales.
- Trabajo y actividades profesionales.
- Educación y actividades académicas.
- Ocio.
- Viajes, alojamiento y transporte.
- Compras y actividades comerciales.
- Bienes y servicios.
- Economía e industria.
- Gobierno, política y sociedad.
- Información y medios de comunicación.
- Cultura y actividades artísticas.
- Religión y filosofía.
- Geografía, naturaleza y medio ambiente.
- Ciencia y tecnología.


Unidad 2: Contenidos gramaticales
- Oración compuesta.
- Oración simple.
- El sintagma nominal,
- El sintagma adjetival.
- El sintagma verbal.
- El sintagma adverbial.
- El sintagma preposicional.


Unidad 3: Contenidos ortográficos
- Variantes del alfabeto / de los caracteres y su uso en las diversas formas.
- Variantes en la representación gráfica de fonemas y sonidos.
- Adaptación ortográfica de préstamos.
- Valores discursivos de los signos tipográficos, ortográficos y de puntuación.


Unidad 4: Contenidos fonéticos y fonológicos
- Variantes de sonidos y fonemas vocálicos y consonánticos y sus respectivas combinaciones.
- Variantes de procesos fonológicos de ensordecimiento, sonorización, asimilación, elisión, palatalización, nasalización, epéntesis, alternancia vocálica y otros.
- Cambios de acento y atonicidad en la oración con implicaciones sintácticas y comunicativas.
MÓDULO 2: COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES


Unidad 1: Contenidos sociolingüísticos y socioculturales
- Vida cotidiana.
- Condiciones de vida.
- Relaciones personales.
- Valores, creencias y actitudes.
- Kinésica, proxémica y aspectos paralingüísticos.
- Convenciones sociales.
- Comportamiento ritual.
MÓDULO 3: COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS


Unidad 1: Contenidos funcionales
- Funciones o actos de habla asertivos.
- Funciones o actos de habla compromisivos.
- Funciones o actos de habla directivos.
- Funciones o actos de habla fáticos y solidarios.
- Funciones o actos de habla expresivos.


Unidad 2: Contenidos discursivos
Tema 1: Coherencia textual
- Tipo y formato de texto.
- Variedad de lengua.
- Registro.
- Tema: enfoque y contenido.
- Contexto espacio-temporal.
Tema 2: Cohesión textual
- Inicio del discurso.
- Desarrollo del discurso.
- Conclusión del discurso.

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